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谭伟

作品数:64 被引量:119H指数:6
供职机构:华南理工大学更多>>
发文基金:国家高技术研究发展计划广东省科技计划工业攻关项目东莞市科技计划项目更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学机械工程金属学及工艺更多>>

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  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
64 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
制造网格应用服务供应商平台分布结构及其平台设计
2009年
制造网格资源共享问题可归纳为资源提供与应用两方面,资源发现贯穿其中是其关键。以资源应用为研究重点,从资源发现角度,研究资源广域发现的实现。针对集中分布式结构的ASP分布存在的问题,提出了一种新型的多层树型覆盖网络结构的ASP分布,各节点高度自治又互相支持且形成紧密而又灵活的信息路由拓扑结构。为配合该结构,设计了ASP平台并重点分析了计费管理实现机制及信息路由算法。最后,用简单原型系统实现有力说明了该结构及其平台设计的有效性。
谭伟姚锡凡黄英杰陶思律
关键词:制造网格共享应用服务供应商资源发现
基于Agent与本体技术并支持QoS约束的网格服务发现被引量:1
2010年
基于网格服务发现现状,将目前几种热门研究方法集成起来,构建了网格资源发现框架,从而帮助实现网格的智能化、语义化、质量化的资源发现。并给出了初步原型系统实现。
胡朗谭伟秦拯
关键词:网格AGENT本体资源发现
基于最优保留策略的改进遗传算法被引量:10
2014年
为有效解决遗传算法收敛速度慢和早熟收敛的问题,提出一种基于最优保留策略的改进方法。对遗传算法的选择算子和变异算子同时加以改进优化,将群体优胜劣汰的思想有效融入遗传算法框架,保障最优个体的基因能迅速向后代传播,加快收敛速度。提出最优个体优化变异的思想,避免算法落入局部最优。给出算法实施的具体步骤,在8个基准测试函数上进行仿真实验。数据比较和分析结果表明,该算法在收敛速度与全局收敛能力上都有较大的改善。
梁兴建詹志辉谭伟彭建新
关键词:遗传算法
“基于项目的团队学习”教学模式贯彻方法研究被引量:2
2014年
针对当前大学教学中普遍采用"基于项目的团队学习"教学模式,但效果不甚理想的现实问题,本文从团队学习方法指导、团队学习监督、团队学习评价三方面提出了相应的贯彻方法,经课程实践对比检验,较未采用贯彻方法的"基于项目的团队学习"以及传统的班级授课模式具有显著的优势,取得了良好的教学效果。
刘璇谭伟
基于Lotus Domino/Notes的网络CAI系统开发研究
2009年
Lotus Domino/Notes不仅是一优秀的办公自动化系统开发软件,而且也在开发网络CAI系统中具有独特优势。结合一网络CAI系统开发实例,重点分析了其在网络CAI系统开发中的关键应用技术,并和其他相关技术进行了比较,揭示了其优势,从而为开发网络CAI系统提供了一条新的途径.最后对其在网络CAI中的应用进行了展望,指出与其他技术集成是其主流发展趋势.
谭伟徐钦桂李伟
关键词:LOTUSDOMINO/NOTES网络CAI
一种车载立体声重放的自适应主动分频方法
本发明公开了一种车载立体声重放的自适应主动分频方法。所述方法包括以下步骤:设定主动分频网络的类型;采集扬声器的客观参数;根据客观参数,结合主动分频算法,生成适应于二分频或三分频的主动分频网络;对输入信号源进行特征提取和分...
余光正谭伟梁林达赵童许剑峰蔡佳文邢堃
文献传递
超声强化近临界CO2萃取葵花籽中食用及药用成分的研究
谭伟
关键词:葵花籽油
地方本科院校成人教育教学任务安排问题分析与对策
2014年
当前地方本科院校的发展是我国高等教育发展的一朵奇葩,但由于它们建设时间不长,还存在许多不完善的地方。从教学任务安排问题入手,剖析其过程,揭示其中存在的问题,并对这些问题指出了主客观两方面原因,进而有针对性的提出了改进对策,并指明了这些对策所带来的益处。这对地方本科院校提高教学质量、解决学校中一系列相关问题、促进和谐与可持续发展提供了有益的思路。
刘璇谭伟
关键词:地方本科院校主客观原因教学质量可持续发展
挤压温度对热挤压Cu-17Ni-3Al-X合金耐磨性能的影响被引量:1
2015年
采用显微组织观察、力学性能试验、摩擦磨损试验等方法,研究了10001100℃热挤压后Cu-17Ni-3Al—X合金的显微组织、力学性能和耐磨性能。结果表明:热挤压变形后合金的耐磨性比铸态舍金的有显著提高,随挤压温度升高,合金耐磨性降低,1000℃时,合金获得最佳的耐磨性能;随挤压温度升高,合金抗拉强度和硬度总体呈下降趋势,但伸长率总体呈上升趋势;挤压温度为1075℃时,合金抗拉强度达994MPa,伸长率达89/6,硬度为292HBS,基体显微硬度为319HV,分别比铸态合金提高了31%,280%,7%和11%;热挤压态合金耐磨性相对铸态合金大幅度提高的主要原因是热挤压变形细化了合金的晶粒,减弱了合金的粘着磨损,合金的主要磨损机理是粘着磨损和磨粒磨损。
罗宗强刘宇轩谭伟白鸽玲张卫文
关键词:挤压温度耐磨性能
XML课程教学的建构主义模式研究
意义建构是人类掌握知识的学习本质,它与个人的认知结构、认知策略、问题情境等紧密相关.本文主要根据建构主义理论及教学方法,探讨xML课程的教学模式.并将它应用到实际的教学活动中,取得了令人满意的教学效果.
侯爱民谭伟曲超
关键词:建构主义模式教学方法
文献传递
共7页<1234567>
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