谢金荣
- 作品数：11 被引量：7H指数：2
- 供职机构：广州城建职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术社会学更多>>
- 参与式课堂教学模式探讨——以计算机基础教学为例被引量：2
- 2013年
- 本文以对计算机基础教学状况的调查为基础,对参与式课堂教学方法及其效果进行了研究。参与式教学模式是提高高校课堂教学有效性的重要途径,确立学生的主体地位,注重能力的培养,应重视让学生全程、全方位参与,综合运用多种方式对学生考评。调查表明,参与式课堂教学方法对于活跃课堂气氛、提高教学的针对性与实效性具有非常重要的作用,同时也存在需要改进之处。
- 谢金荣
- 关键词：参与式教学网络自主学习平台计算机基础教学模式
- 乡村振兴背景下农村电子商务精准助农研究
- 2021年
- 为全面推进乡村振兴发展战略,巩固脱贫攻坚成果,防止规模性返贫,本文提出了发展农村电子商务精准助农的策略,通过走访调研,分析目前实施农村电子商务存在的不足,同时有针对性的提出开展农村电子商务精准助农的措施,并且介绍了团队目前开展农村电子商务实践的过程。
- 谢金荣
- 关键词：农村电子商务农产品
- 乡村振兴背景下民办高职院校农村电子商务人才培养机制研究被引量：2
- 2022年
- 文章以乡村振兴背景下民办高职院校农村电子商务人才培养机制研究为主题,通过分析农村电子商务人才培养目前的现状及影响农户收入的因素等,开展农村电子商务人才培养机制研究,提出了四方联动的电子商务人才培养机制(政府、学校、企业、农户),建立科学的农村电子商务人才培养体系和引进企业真实实践平台和销售渠道,提升农村电子商务人才培训师资水平,进行分类分层、按照不同岗位因材施教的农村电子商务人才培养。
- 谢金荣
- 关键词：农村电子商务
- 高职扩招背景下人才培养模式改革与实践研究——以电子商务专业为例
- 2021年
- 高职扩招,是利国利民的重要举措,普及高等教育,为国家输送更多的优秀人才。高职扩招也是民办高职的转型与发展的 机遇,招生来源,招生层次与以往有非常大的不同,人才培养模式也要做出相应的调整,本文以电子商务为例,通过分析高职扩招背 景下电子商务专业人才培养的重要意义,针对高职扩招背景下电子商务专业人才培养现状,提出高职扩招背景下电子商务专业人才培 养模式改革与实践路径,以满足人才培养多元化的需求。
- 张华杰谢金荣
- 关键词：高职扩招电子商务
- 基于网络自主学习平台的计算机基础教学模式研究被引量：2
- 2013年
- 该文以广州城建职业学院在实施计算机基础教学改革为例,为提高计算机基础教学效果,引进了网络自主学习平台,进行了教学课时,教学内容,考核评价等一系列教学模式的改革,通过学生的自主学习,让学生参与到整个教学过程中,取得了显著效果。
- 谢金荣何波毛敏
- 关键词：网络自主学习平台计算机基础教学模式
- 在网络信息时代下的计算机基础教学改革的探讨
- 2014年
- 本文以对计算机基础教学现状分析为基础，对当前计算机基础教学存在问题和计算机基础教学的改革进行探讨，对于教学内容，师资队伍，考核机制，课时分配，网络教学，分层教学，计算机技能大赛等提出一些教学改革的意见和措施。
- 谢金荣
- 关键词：计算机基础网络信息OFFICE教学改革
- AIGC赋能电商平台发展路径
- 2024年
- 通过引入AIGC技术实现内容的自动化生成和发布、智能客服和售后服务等功能的自动化处理,可以提升电商平台的运营效率和质量。2023年,习近平总书记首次提出“新质生产力”这一重要概念。相较于传统的生产力形态,新质生产力更加强调技术创新、知识的高密度集聚以及高效的协同合作。其中,技术创新构成了它的主要动力源泉,而知识的高密度则表现在知识更新的加快以及传播方式的多样化。
- 张华杰刘鑫谢金荣
- 关键词：电商平台AIG技术创新自动化生成
- 基于“三融通三联动”的三二分段中高贯通人才培养模式研究
- 2023年
- 三二分段中高贯通人才培养作为职业教育人才培养的一部分,通过中职学校和高职学校协同人才培 养,在缩减学制的基础上,保证人才培养质量。经过多年的三二分段中高贯通人才培养实践,本文提出了“三 融通三联动”的三二分段中高贯通人才培养模式,为今后开展三二分段中高贯通人才培养提供借鉴参考。
- 谢金荣
- 关键词：三二分段
