谢伟红
- 作品数：7 被引量：4H指数：1
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- 成人教育大学语文与人文素质的培养
- 2012年
- 大学语文的宗旨在于通过文学艺术形式传承文化,传播人文精神,让学生建立高尚的道德情操和健全的人格,因而,大学语文在提高学生人文素养,人文精神和文化修养的培养上起着重要的作用,突破传统教材的编写体例是实现大学语文课程教学目的的关键。
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- 关键词：成人教育大学语文人文素质教材编写
- 多维视角下成人教育应用写作教材的创新思路被引量：1
- 2012年
- 成人高等教育长期以来不仅移植了普通高校的教学方法、课程设置模式,而且也把普通高校的教材通过"加减法"处理后,作为成人学生的教材使用。本文从成人高等教育应用写作教材的"成人化"和"校本化"两个方面来探讨成人高等教育的应用写作教材的改革问题。
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- 关键词：应用写作成人化校本化
- 师范专业认证背景下教育实践课程与专业课程融合探索——评《教师教育创新与师范专业认证》
- 2023年
- 教育实践是师范专业中非常重要的课程之一,它是培养学生专业素养和实践能力的关键环节。教育部发布的《教师教育课程标准》与《教师专业标准》均提出要创新教师教育课程理念,优化教师教育课程结构,完善教学方法与手段,这充分显示出现代教育发展对教师教育实践性课程变革的关注,因此整合师范教育实践课程与改革教育实践课程教学模式以提升师范生专业能力与培养质量就成为我们当前迫切需要解决的课题。
- 谢伟红
- 关键词：教育实践课程现代教育发展教育实践性课程
- 成人函授教育课堂教学有效性改革探究被引量：1
- 2011年
- 课堂教学是教学活动在特定的时间和空间上的集中体现,也是教师实现教学目标、完成教学内容的主要途径,还是提高学生技能、获得情感体验使其形成正确的思想观念的重要途径之一。函授教育是东莞理工学院成人高等教育学生的一种主要学习形式。在新时期,随着函授教育形式在成人教育中的比例越来越大,函授教育的教学质量将直接影响成人教育的教学质量,因而对函授课堂教学提出了更高的要求。
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- 关键词：成人函授教育课堂教学有效性
- 应用文本质结构和表层结构关系探究被引量：2
- 2011年
- 实用文作为一种独立存在且广泛运用的文体形态,同样也存在着表层的形式结构和深层的本质结构这样两个层次的结构。一方面,每一种实用文都以一种约定俗成的固定的规范程式标志着自己与其他文体形态的区别,在外在表层形式结构上表现出明显的程式化特征;另一方面,实用文这种程式化的外在形式结构的形成不是随心所欲、任意而为的,往往有其内在的规定性,是受其实用目的制约的。这种受实用目的制约的内在规定性就构成了实用文的内在本质结构。
- 李伟程克江谢伟红
- 关键词：应用文
- 成人教育《应用写作》课程改革的几点设想
- 2009年
- 《应用写作》是一门开设专业多,适用面宽、适用性强的非常重要的公共基础课。而如今存在的问题是,教学内容及教学手段对成人教育院校不同专业不同学习形式的学生没有针对性。本课程改革的出发点是针对成人教育院校教学对象专业及学习形式的差异性,重新审视以往在应用写作教学内容的组织和教学手段的采用上存在的问题,在教学内容的灵活安排、教学方法的灵活运用及教学手段采用的多样化等方面进行一些初步的探索和改革,力图通过对应用写作课程的改革以达到提高应用写作教学效果及学生的应用写作实践能力的目的。
- 谢伟红
- 关键词：成人学生应用写作课程改革
- 应用文是实用和审美的统一
- 2008年
- 应用文的写作是为了应用,实用性是应用文最大特点。而人们往往忽视了它的审美性,认为文学作品才具有审美价值。从应用文的内容、应用文的形式、应用文的语言这几个方面谈谈应用文的实用性和审美性是怎样统一的。应用文是在实用中体现审美价值,审美中又能使应用文更实用。
- 谢伟红
- 关键词：应用文审美
