袁立莉
- 作品数：19 被引量：51H指数：5
- 供职机构：黑龙江大学研究生学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省大学生创新创业训练计划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学经济管理自然科学总论更多>>
- 论唐君毅道德形上学的建构
- 2016年
- 唐君毅道德形上学的建构分为早期与晚期两个阶段。他年轻时构建了"道德自我",凸显"心灵本体"的作用,并将之展开于客观人文世界,其高扬"灵根自植",强调坚守本族伦理文化,主张接续和复兴宋明儒有的心性义理之学,重塑儒家伦理文化系统。在学术生涯晚期,他又创造出"心灵九境"说,高扬道德理性,并视之为一个可以容纳宇宙的宏大形上学体系。其中心思想是,世界以生命心灵为体,九境即宇宙的层次结构,其中既有认识的主体,又有认识的客体或对象,对九境的认知就是对主体心灵和宇宙人生的认知,九境之体的心灵生命原初就具有纯粹之善的道德内涵,而每一境中都充斥着道德的元素,每一境里都有道德评价与道德训诫。唐君毅学术思想深受康德道德哲学与黑格尔精神哲学的影响,但他始终坚持"中体西用",主张"灵根自植"与"返本开新",并着力将知识论融入形上学。故其学说在现代新儒家阵营中,特色鲜明。
- 袁立莉
- 关键词：现代新儒家道德自我形上学
- 论当代高校研究生心理健康教育中的几个误区
- 2011年
- 在当代高校研究生心理健康教育中,存在教育定位迷失、具体操作不当、理论研究成果稀缺等多个误区。这些已严重影响研究生整体教育效果与个体人格素质的完善。高校制定科学的心理健康教育设计,建构发展性教育战略眼光,势在必行。因地制宜地引入、创新现代心理学教育理论,营造发展针对性较强的应用方法范式是解决误区问题的可行之路。
- 袁立莉
- 关键词：心理健康教育高校
- 论梁漱溟“新孔学”伦理观的建构
- 2013年
- 五四时期,在传统儒学受到前所未有的冲击之际,梁漱溟独树一帜,建构"新孔学"伦理观。他以生命宇宙观为基石,高扬社会伦理本位与道德本体论;以生命和谐为取向,确立道德义务;以道德代宗教,建构伦理"终极关怀"。进而,肯定了孔子儒学的生命与智慧,确定了现代新儒学尊孔崇儒的精神方向,揭示了科学主义与物质主义的误区,树立起人文自觉主义的大旗,开"以洋释儒"学风。它对时代的影响广泛而深刻。虽然在今天看来",新孔学"伦理观存在一定的局限与缺失,但是瑕不掩瑜,其内含的合理因素,至今仍为人称道。
- 袁立莉
- 关键词：伦理观道德
- 对缪凤林希腊精神的分析
- 2011年
- 作为"学衡派"的重要代表人物,缪凤林曾把希腊精神概括为入世、谐合、中节、理智四个方面,认为西方近代精神主要是对希腊精神的背离。立足当代视阈,我们认为缪凤林的希腊精神论有合理之处,也有值得进一步商榷的地方。
- 柴文华康宇袁立莉张慧研
- IT类大学生就业能力分析与评价被引量：1
- 2013年
- 分析影响IT类大学生就业能力的因素,可分别归类为硬实力、软实力,以及环境因素。构造IT类大学生就业能力的层次模型,再利用层次分析法对IT类大学生就业能力进行评价,对现实中指导IT类大学生就业具有重要的参考价值。
- 黄淑伟梁羽袁立莉
- 关键词：就业能力层次分析法
- 论儒家德治思想的哲学基础被引量：1
- 2010年
- 儒家以"天"建立了"德治"思想的本体论依据。通过"道德—天—政治"间的内在联系,儒家"德治"思想获得了存在的根源性意义。儒家"德治"思想从形上学角度赋予了"君权神授"的合法性,且符合平民百姓的个体政治认同,并在深层意蕴中确保了人性趋于至善的可能性,为人类社会完美的政治理想实现提供了保障。同时,在儒家"德治"思想中,人们又可以找到的人与自然间,人际关系间,社会群己间,人自身关系中,诸多"和谐"的哲学意蕴。从现代民主政治理念出发,儒家"德治"思想存在着道德理想主义倾向严重,无法回避道德法律化的弊端,难以打通的"内圣外王"之道等弊端。但儒家将"善政"与权力运作主体的道德理性及个体人性完善、改造相连的智慧,直至今日仍具有重要的启示意义。
- 袁立莉
- 关键词：儒家德治思想中国哲学
- 试论提高研究生培养质量的途径被引量：4
- 2007年
- 中国研究生教育正经历着精英教育大众化的过程．随着研究生招生数量的增加,研究生培养质量问题日益受到人们的关注．然而,教育理念不够更新,师资状况不够理想,课程设置不够合理的现状正困扰着当前中国的研究生教育．导师、研究生自身、学术氛围与科研条件、科研经费、管理体制与评价机制、激励机制等因素是影响研究生培养质量变化的重要因素．从上述因素出发,找到适应时代特征的提高研究生培养质量的途径,是必须正视的重大课题．
- 袁立莉
- 关键词：导师
- 当代中国研究生心理问题现状及其对策研究被引量：7
- 2007年
- 当代中国研究生心理问题主要表现为,无法承受心理压力、人际交往障碍、情绪障碍以及畸型心理等等。产生这些心理问题的原因主要是,研究生个体原因、学校外部环境与社会因素共同作用而形成的。面对这一严峻问题正确的做法是,高校应该建立针对研究生的心理咨询系统和危机干预机制,改良研究生心理健康教育,进行研究生的自我教育以及家庭和社会的共同努力。
- 袁立莉
- 关键词：心理教育
- 积极心理学视域下的高校学生思想政治教育创新被引量：12
- 2014年
- 积极心理学与学生思想政治教育在理论层面、实践层面有着诸多契合之处。将二者结合起来,已成为中国高校思想政治教育发展的一个重要走向。积极心理学理念的融入可以创新高校思想政治教育课理念维度,拓展高校教师思想政治教育方法技术,培育出高校思想政治教育更为理想的教育环境。但也应注意,积极心理学在高校学生思想政治教育中的应用毕竟是一个"新生"产物,培养高素质教师队伍,充分发挥学生主体作用,让相关理论方法尽快"本土化"等任务的完成,势在必行。
- 刘凤影袁立莉
- 关键词：积极心理学思想政治教育高校
- 论社会声誉对现代大学发展的影响被引量：7
- 2008年
- 现在,社会声誉已日益成为判断现代大学综合办学水平高低的重要尺度.它主要由大学的学术声誉、社会对学生的评价、新闻媒体评价、国家声誉等指标构成.良好的社会声誉可以成为大学的无形资产,进而显著增强大学的竞争优势,提升大学的竞争地位.因此,培育和维护自身社会声誉是现代大学在发展的过程中必须要完成的任务.
- 袁立莉
