袁传荣
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：南京大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高校科技成果转化及校企结合的双向超前介入机制
- 1992年
- 随着社会经济的发展和高校改革的深化,高校科技与社会经济的联系日益广泛紧密,也越来越被重视。现在,我们所面临的,已经不是高校与企业要不要结合的问题,而是如何有效结合的问题。双向超前介入机制即是解决这个问题的一个十分重要的实践和理论课题。
- 袁传荣刘兴民
- 关键词：高校科技成果转化校企结合高校改革提前介入企业
- 中国大学科技园区的发展途径和模式被引量：6
- 1996年
- 中国大学科技园区的发展途径和模式南京大学副校长袁传荣一、发展途径和模式就中国的国情和目前已经开始兴办的大学科技国来看，大约可以归纳成如下模式：１、高校自己创办科技园区大学依托自身优势，在政府的大力支持下，在学校校内或附近某一特定区域，按照科技园的规律...
- 袁传荣
- 关键词：大学科技园区
- 建立高效能后勤管理体制的构想
- 1990年
- (一)一个高效能后勤系统管理体制的建立,除必须考虑到适应学校整体发展的需要外,还应考虑到学校之外的社会大环境的变化及随之对本系统所产生的影响和制约.因此,建立适应社会主义商品经济需要的高效能的高校后勤管理体制的构想,应符合客观形势对高校后勤的新要求。
- 袁传荣朱永明
- 关键词：后勤管理体制高校后勤第三产业社会主义商品后勤服务社会化
- 校企结合的双向超前介入机制
- 1992年
- 现在,我们所面临的,已经不是高校与企业要不要结合的问题,而是如何有效结合的问题。双向超前介入机制即是解决这个问题的一个十分重要的实践和理论课题。一、深化改革:双向超前介入机制势在必行双向超前介入机制,就是指高等学校与企业,即技术成果给予体和接受体之间,不是简单地等到科技成果完全形成和成熟以后再进行转移交接,而是在科技成果的选题。
- 袁传荣刘兴民
- 关键词：推广应用校企结合
- 南京大学发展高新技术产业的实践与探索
- 1991年
- 近十年来,我校(南京大学)党政领导和广大教职工努力贯彻党和国家的教育方针和“三个面向”的指导思想,在确保教学、科研质量和水平,注重培养人才和学术研究的同时,面向经济建设,努力组织具有重要应用背景的科学研究,把科研成果尽快转化为生产力,积极开展多学科、多层次、多形式、全方位的科技开发和社会服务工作,积极为经济发展和社会进步做贡献:积极发展了与省内外数十个市县和大中企业(集团)的联合和合作,在深圳、海南设立了窗口;开发、转让技术成果270多项次,实施专利32项;
- 袁传荣刘兴民
- 关键词：大学发展社会进步
- 高校商新技术产业化的发展及启示
- 1990年
- 积极兴办和发展科技产业,是党的十三届五中全会决定和党中央领导同志充分肯定的发展方向,是高等学校充分发挥技术优势,有效履行社会职责,长入社会经济的重要内容,是高校适应新形势,深化改革,开拓发展的内在要求和战略决策。南京大学近年来在这方面进行了一些实践和探索,现就生物化学厂的丰硕成果和创业道路为鉴。
- 袁传荣刘兴民
- 关键词：高校
- 高等学校科技产业调研报告被引量：8
- 2000年
- 报告介绍了高校科技产业发展的现状 ,总结了其发展的经验 ,论述了高校科技产业在我国社会主义现代化建设事业中的地位和作用及在学校发展中的作用 。
- 高校科技产业调研组于维栋邢纯洁范德清李国光白洪烈荣泳霖袁传荣金石施祖麟范琼英高亮华
- 关键词：高校科技产业高校上市公司校企关系技术创新
