您的位置： 专家智库 > >

虞安骥

作品数：8 被引量：8H指数：2
供职机构：江西师范大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇语言
  • 2篇话语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇大学英语精读...
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多模态
  • 1篇多模态话语
  • 1篇多模态话语分...
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语精读
  • 1篇英语精读教学
  • 1篇英语精读课
  • 1篇英语精读课教...

机构

  • 8篇江西师范大学
  • 1篇南昌航空工业...

作者

  • 8篇虞安骥
  • 4篇邹文君
  • 1篇谭祖飞
  • 1篇余小军
  • 1篇赵玥萍
  • 1篇陶风华
  • 1篇王英

传媒

  • 2篇江西金融职工...
  • 2篇金融教育研究
  • 1篇理论导报
  • 1篇江西教育科研
  • 1篇农业考古

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
共 8 条 记 录，以下是 1-8
全选 清除 导出
排序方式：
论高校独立学院科学教育与人文教育的融合
2008年
作为新型教育机构的独立学院由于举办时间不长等原因,造成人文教育与科学教育相互脱离、发展不平衡的问题。为此,独立学院必须根据自身办学特征,树立正确的教育理念,通过课程体系优化等途径,促进人文教育与科学教育协调发展,使两者走向新的融合。
谭祖飞余小军虞安骥
关键词：科学教育人文教育
如何激发学生英语学习兴趣被引量：3
2009年
学生在英语学习中普遍存在缺乏学习兴趣的现象,激发并提高学生学习英语的兴趣,是学好英语的决定性因素。学生的学习兴趣直接影响着他们的学习效率,只有激发学生的英语学习的兴趣,才能有效地提高英语学习效率。
邹文君虞安骥
关键词：英语学习教学方法
社会符号学视角下的多模态话语分析——以北京2008年第29届奥运会吉祥物为例被引量：2
2010年
20世纪90年代西方兴起的多模态话语分析,逐渐成为语言学研究的新热点之一。它建立在系统功能语言学之上,研究对象是包含多种模态或多种符号系统的语篇。本文以韩礼德的系统功能语言学基础上发展起来的视觉图像语法为理论,以中国2008年第29届奥运会吉祥物-福娃的图案为例,进行多模态话语的社会符号学分析,揭示文字与图像共同作为社会符号的表意功能。
邹文君虞安骥
关键词：多模态话语社会符号学
系统功能语言学的评价系统理论及其运用——以评价辩论赛话语为例被引量：1
2009年
James Martin在20世纪90年代初在系统功能语言学的基础上提出了评价系统(Appraisal Systems)的理论,评价理论是一种研究语言的人际功能的理论,包括:介入、态度、级差等子系统。自创立以来,对话语分析理论的发展起了一定的推动作用。文章以辩论赛中冲突话语为语料基础,用评价理论来进行分析。
虞安骥邹文君
关键词：话语
长尾与分形视野下的江西农村物流业
2007年
农村物流建设的发展对于我国改善农村经济,有效地解决三农问题,建设社会主义新农村有着极大的促进作用。江西是一个农业大省,在广袤的农村土地上,政策与物质现实使得江西的物流业形成了自己独特发展轨迹。本文以长尾理论和分形理论为理论依据,重新审视了江西物流业发展现状与思路的合理性,并重新界定了江西农村物流业的创价点。
王英陶风华虞安骥
关键词：农村物流长尾理论
评价理论与大学英语精读课教学
2010年
文章系统地对近年发展起来的评价理论特别关注语篇中的评价性资源。进行了概括和分类,论述了语篇的人际意义,同时也揭示了该理论对大学英语精读课教学的重要启示。
虞安骥邹文君
关键词：人际意义英语精读教学
多媒体教学对培养学生创新素质的作用被引量：2
2007年
多媒体教学对培养学生创新素质具有重要的作用。它能使学生的智力水平得到提高;思维能力得到训练;心理素质得到改善;审美情趣得到提高。
赵玥萍虞安骥
关键词：多媒体教学智力水平思维能力心理素质
中国汽车广告语篇中的评估语言态度研究
评价理论是语言学家Martin在20世纪90年代初提出的描述和解释语言使用的理论体系。它从语义层面上研究赋值语义,关注语篇中可以协商的各种态度。在这一理论的指导下,语言可以用来表达说话人的情感、对事物的判断和对事物的鉴赏...
虞安骥
关键词：人际功能汽车广告
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0