您的位置: 专家智库 > >

薛春霞

作品数:10 被引量:8H指数:2
供职机构:华北工学院理学系更多>>
相关领域:理学一般工业技术机械工程文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 9篇理学
  • 3篇机械工程
  • 3篇一般工业技术
  • 3篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇课程
  • 3篇动态特性
  • 3篇素质教育
  • 3篇教育
  • 3篇教学改革
  • 2篇有限元
  • 2篇有限元法
  • 2篇课程改革
  • 2篇课程教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学内容
  • 2篇高校
  • 1篇动力学
  • 1篇学法
  • 1篇实践教学
  • 1篇试验模态
  • 1篇试验模态分析
  • 1篇数学模型
  • 1篇阻尼

机构

  • 10篇华北工学院

作者

  • 10篇薛春霞
  • 5篇王月梅
  • 4篇曹咏弘
  • 4篇樊文欣
  • 3篇周义清
  • 3篇李海涛
  • 1篇关学锋
  • 1篇李艳辉
  • 1篇谢占魁

传媒

  • 2篇军工高教研究
  • 1篇华北工学院学...
  • 1篇测试技术学报
  • 1篇兵工高教研究
  • 1篇车辆与动力技...
  • 1篇2002年第...
  • 1篇中国兵工学会...

年份

  • 4篇2004
  • 3篇2003
  • 3篇2002
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
金属橡胶隔振系统的研究进展被引量:6
2003年
 在数学模型和系统参数识别以及非线性振动理论基础上,建立了一种合理的非线性金属橡胶隔振系统的动力学模型,以便更好地描述这类非线性迟滞系统的动态特性,为工程应用提供了理论基础.
薛春霞樊文欣
关键词:数学模型动力学
复杂结构结合面的动态特性研究
2004年
介绍了动态性能分析的两种方法:有限元分析和试验模态分析的方法及复杂结构结合面的动特性分析,总结了国内外的研究发展现状及存在的问题.
薛春霞樊文欣
关键词:结合面有限元法试验模态分析动态特性
《理论力学》课程教学中学习兴趣的培养
2002年
文章从《理论力学》课程应适应当今教育要培养创新意识的观念出发,提出兴趣是创新的动力,如何通过多种形式的课堂教学以及各种教学手段和教学方法的综合运用,激发学生的学习兴趣,从而达到教学目的,提高教学质量。
薛春霞
关键词:教学方法
《理论力学》教学与素质教育
2004年
文章从《理论力学》课程与素质教育的关系出发,以实践性教学环节和教学改革为例,提出了理论力学的改革应该围绕“整体力学素质教育与力学能力培养”展开的观点。
薛春霞王月梅谢占魁
关键词:素质教育高校教学环境实践教学
非线性金属丝网减振器的试验建模和参数辨识被引量:2
2004年
通过试验和理论相结合的方法,对非线性金属丝网减振器进行研究分析,建立了一种基于工程实践应用的减振器非线性数学模型,以此来描述迟滞非线性系统的动态特性.试验表明:在周期激励作用下,非线性金属丝网减振器的迟滞回线不仅与振幅有关,还与频率有关.通过对金属丝网减振器工作机理的分析,将减振器的恢复力分解为弹性力和阻尼力两部分.结果表明,该模型能很好地描述这类非线性迟滞系统的动态特性,为工程应用提供了理论基础.
薛春霞樊文欣
关键词:迟滞回线阻尼力动态特性恢复力参数辨识力分解
复杂结构结合面的动态特性研究
介绍了动态性能分析的两种方法;有限元分析和试验模态分析的方法及复杂结构结合面的动特性分析,总结了国内外的研究发展现状及存在的问题.
薛春霞樊文欣
关键词:机械运动分析有限元法动态特性
文献传递
理论力学课程改革
本文围绕着如何在理论力学课程中加强学生素质教育和能力的培养,阐述了作者近年来在理论力学课程中进行的改革尝试,并对今后的课程改革提出了一些新的设想。
王月梅曹咏弘薛春霞李海涛周义清
关键词:素质教育教学改革
文献传递
工科理论力学课程教学改革的探索与实践
阐述了作者近年来在理论力学课程教学改革中,在改革课程教学内容,优化课程体系结构;改革传统的教学模式,采用多种形式教学等几方面所进行的探索与实践,并对今后的课程改革提出了一些新的设想.
王月梅曹咏弘薛春霞李海涛周义清
关键词:课程体系教学内容教学法教学改革
文献传递
理论力学课程改革
本文围绕着如何在理论力学课程中加强学生素质教育和能力的培养,阐述了作者近年来在理论力学课程中进行的改革尝试,并对今后的课程改革提出了一些新的设想。
王月梅曹咏弘薛春霞李海涛周义清
关键词:素质教育教学改革
《基于Web的理论力学CAI课件》的研制与教学实践
2003年
研制了《基于web的理论力学CAI课件》,内容包括了长学时理论力学的全部教学内容,经过适当组合,也可适用于中、短学时的理论力学教学。以该课件为主体制作了主页“力学园地”:利用该课件教学,将一些抽象的概念变得形象生动;增加了课堂教学的信息量:解决了以往课件记笔记难的困难;形成了课内、课外立体化的教学模式;引入了一些工程实例分析.培养学生的工程意识;主页上的教辅栏目帮助学生扩大了知识面,培养了学习兴趣,培养学生的创新能力和提高学生的素质,并为将来的的远程教学打下了基础。经过4届42个班的试点。效果良好。
曹咏弘王月梅关学锋薛春霞李艳辉
关键词:教学内容教学模式教学方法高校
共1页<1>
聚类工具0