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胡敬爽

作品数:3 被引量:34H指数:3
供职机构:广西师范学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇教学
  • 1篇动机
  • 1篇动机设计
  • 1篇演进
  • 1篇因材施教
  • 1篇因材施教思想
  • 1篇施教
  • 1篇孔子
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机公共课
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学设计模式
  • 1篇教学实践
  • 1篇高职
  • 1篇高职计算机
  • 1篇高职计算机公...
  • 1篇公共课
  • 1篇ARCS
  • 1篇ARCS动机...

机构

  • 3篇广西师范学院

作者

  • 3篇胡敬爽
  • 1篇黄国华
  • 1篇洪雪琼
  • 1篇张锐

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇高教论坛

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
ARCS动机设计模式在高职计算机公共课教学中的应用研究
动机问题被很多人认为是学校教育的核心问题之一。据心理学研究表明,学习动机与学业成绩存在显著相关,仅次于智力与学业成绩的相关。因此,动机是影响学生学习成绩和教师教学效果的关键因素之一。  近年来,教学设计中一个不断增长的趋...
胡敬爽
关键词:计算机公共课教学实践
文献传递
教学设计模式有效应用的思考被引量:8
2010年
教学设计理论与实践发展到今天,教学设计的模式也已有数百个,而这些模式在实际教学中的影响却甚微。首先,从专家逆转效果的视角,阐释教学设计模式的研究者和使用者的困惑;其次,从模式的概念、模式的线性与非线性、模式的适应情境和假定、模式的科学观与人文观、学校教育的异质性分析其困惑的原因;最后,反思模式的价值和意义,以促进大家对教学设计模式的正确理解和有效应用。
胡敬爽黄国华
关键词:教学设计模式
孔子“因材施教”思想的演进及其启示被引量:18
2011年
"因材施教"是我国古代教学思想中的一条重要教学原则,把握"因材施教"的内涵并分析这一思想的演进及其对当代教育的启示,不仅有历史的借鉴价值,而且有积极的现实意义。
洪雪琼胡敬爽张锐
关键词:孔子因材施教演进
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