王文贤
- 作品数：6 被引量：28H指数：4
- 供职机构：中国海洋大学外国语学院更多>>
- 发文基金：山东省艺术科学重点课题更多>>
- 相关领域：语言文字经济管理更多>>
- 青岛旅游景点日语翻译研究被引量：11
- 2012年
- 在对青岛旅游景点外语使用现状进行调查的基础上,提出了青岛旅游景点日语翻译的必要性。结合青岛景点实例,介绍了旅游景点日语翻译的方法和技巧以及在景点日语翻译中如何更好地传递文化内涵。
- 宋馨华王文贤
- 关键词：旅游景点日语翻译
- 从两次口语测试看早期日语学习者的语言内化过程被引量：2
- 2006年
- 通过纵向对比两次口语测试,考察了中国的日语学习者在初级阶段对所学知识的内化程度,了解哪些知识学生容易掌握并自如运用,哪些东西是内化过程中的难点。本文着重考察了①格助词②提示助词③接续助词④接续词“四个语法项目方面的习得状况,分析了其正用、误用及遗漏的原因。
- 王文贤魏晓艳
- 关键词：口语测试日语句型词性
- 汉语拼音与日语汉字的拨音、长音
- 2004年
- 我们知道,日语词汇大致分为"和语词汇""汉语词汇"和"外语来词汇"三类,其中大部分"汉语词汇"是自5世纪至12世纪通过我国的文献资料传入日本的,日本人在接受和利用那些汉字的意思的同时也模仿了它们的读音,也就是说"汉语词汇"的读音也起源于中国,不过,因为当时的文献资料来自于我国南北方不同地域,受各地域方言的影响,同一汉字在不同单词中出现了不同的读音,分为"吴音""汉音""唐音"三种读音.
- 王文贤
- 关键词：汉语拼音日语词汇拨音长音
- 日语动词+动词式复合动词的词义与词素义被引量：5
- 2005年
- 复合动词是日语动词的重要组成部分,日本人日常使用动词的40%为复合动词。且词义丰富,构词形式多样。文章主要对日语动词+动词式复合动词的词义与词素义、以及词素义之间的关系进行了分析探讨。第一部分论述了词义与词素义的关系,这对于确定复合动词的词义有所帮助;第二部分论述了日语复合动词的词义特征,这对于日语学习者理解词义、掌握词义有很大作用。
- 李庆祥王文贤
- 关键词：日语动词词义词素义
- 日语听力课堂教学改革实证研究被引量：5
- 2012年
- 为了改变传统的日语听力教学模式,增强日语听力教学效果,以日语专业初级学生为实验对象,开展了关于互动合作学习在日语听力课堂教学中能否起到促进作用的实证研究。结果表明,互动合作学习教学模式在学生日语听解效果方面起到了促进作用,并能降低学生的学习紧张状态、增强学习信心。这对高校日语课堂教学改革具有重要的指导意义。
- 宋馨华张淑玲王文贤王华郝靓
- 关键词：日语听力课堂教学互动合作学习
- 日语专业高年级作文中“ハ”、“ニ”、“デ”误用浅析被引量：5
- 2004年
- 本文探讨了日语专业高年级学生使用助词“ハ”、“ニ”、“デ”的偏误问题,发现“ハ”和表示主语的“カ”的混用问题特别突出,还有和表示对象和时间的“ニ”及表示宾语的“デ”的混用问题及“脱落”和“附加”现象;“デ”的偏误主要集中在与接在场所名词和时间名词及抽象名词后的“ニ”混用问题上,“ニ”除了和“デ”的混用外,还有因将自动词误认为他动词而造成的与“ヲ”的混用问题,“ニ”和“デ”也都有脱落现象。对以上偏误现象我们分析了导致偏误的原因,并探讨了在教学中应采取的具体对策。
- 王文贤平川美穗
- 关键词：日语专业高年级作文助词宾语谓语
