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王承贵

作品数：7 被引量：27H指数：3
供职机构：辽宁省基础教育教研培训中心更多>>
相关领域：文化科学理学电气工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇电气工程

主题

  • 2篇探究式
  • 2篇探究式学习
  • 2篇理教
  • 2篇教育
  • 2篇教育目标
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇电力
  • 1篇电力线
  • 1篇电路
  • 1篇电学
  • 1篇有感
  • 1篇实验教学
  • 1篇试卷
  • 1篇试卷分析
  • 1篇思维
  • 1篇思维方法
  • 1篇图文
  • 1篇图文并茂
  • 1篇中学教育

机构

  • 5篇辽宁教育学院
  • 1篇沈阳师范大学
  • 1篇辽宁省基础教...

作者

  • 7篇王承贵
  • 2篇张玉辉

传媒

  • 4篇辽宁教育学院...
  • 2篇辽宁教育行政...
  • 1篇教学仪器与实...

年份

  • 1篇2003
  • 3篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
加强实验教学——1998年高考物理试卷分析有感
1999年
在我省１９９８年物理试卷分析中，实验题要数第１８题的得分率最低。题１８．（６分）在ＬＣ振荡电路中，如已知电容Ｃ，并测得电路的固有振荡周期Ｔ，即可求得电感Ｌ。为了提高测量精度，需多次改变Ｃ值并测得相应的Ｔ值。现将测得的六组数据标示在以Ｃ为横坐标、Ｔ２为...
王承贵
关键词：实验教学高考物理试卷试卷分析
物理学在科学教育中的地位
2001年
本文从物理学对社会发展的作用以及教育的目标出发 ,以物理学对教育技术、教育内容、人类生活思维方式的影响为视角 。
张玉辉王承贵
关键词：科学教育物理学教育目标教育内容
浅谈新物理课程标准的主要特点被引量：6
2001年
本文就新物理课程标准中有关教育目标、探究式学习、教学评价等问题进行了论述,并结合教学实际谈了自己的体会。
王承贵
关键词：教育目标探究式学习教学评价物理课程中学教育物理教学
电力线归谬法及其在静电学中的应用
2000年
本文阐述了依据电力线的性质利用归谬法解决静电学问题的方法
王承贵
关键词：电力线归谬法静电学思维方法
浅谈“探究式学习”被引量：14
2001年
本文从接受式学习方式的弊端与教育的本质层面上,阐述了探究式学习方式在学生学习中的重要意义;本文还就接受式学习方式实施中探究问题的提出、探究式学习的方法以及教师如何应对学生探险究式学习方式等问题提出了自己的看法。
王承贵张玉辉
关键词：探究式学习教师引导作用
谈电路中能量的传输被引量：1
1999年
本文从场的理论出发来讨论电路中能量的传输问题。
王承贵
浅谈新课程物理教材的特点被引量：6
2003年
新教材中文字叙述的部分看来是明显的变少了 ,有些物理概念、物理规律的表述也不像过去那样一步到位。但其中包含着丰富的科学探究内容 ,同时留给教师的空间更大。
王承贵
关键词：物理教材图文并茂
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共1页<1>
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