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王剑锋

作品数:2 被引量:5H指数:2
供职机构:河南中医药大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇中医
  • 2篇金匮
  • 2篇金匮要略
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇医经
  • 1篇中医教学
  • 1篇中医经典
  • 1篇讲授
  • 1篇教师
  • 1篇教学法
  • 1篇案例式
  • 1篇案例式教学
  • 1篇案例式教学法
  • 1篇《金匮要略》

机构

  • 2篇河南中医药大...

作者

  • 2篇徐敏
  • 2篇张瑞
  • 2篇王剑锋
  • 2篇宋建平
  • 2篇赵云芳
  • 1篇谢忠礼

传媒

  • 2篇中医药管理杂...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
重视讲授《金匮要略》课程教师临床能力的素质培养与管理被引量:2
2012年
《金匮要略》课程内容主要是讨论临床疾病的辨病、辨证论治。教学过程中理论必须联系临床实际,授课人员应具备较强的临床能力,既是教师,又是良医,才能教好《金匮要略》中医经典课程,也才有可能培养出高质量的中医人才。管理层应对上述课程准确定位,重视对讲授《金匮要略》课程教师的临床素质培养与管理,注意提高其临床能力。
宋建平张瑞王剑锋徐敏赵云芳
关键词:中医教学金匮要略教师
案例式教学法在中医《金匮要略》等课程的应用被引量:3
2011年
中医重视、强调临床实践,传统职业教育模式是师徒传授,学生随师侍诊、老师结合病例面授机宜是常用的教学方法。近代中医教育主要采用课堂教学讲解教材,联系临床不够密切。案例式教学通过分析讨论病例,间接提供了让学生接触临床的机会,有利于培养、训练学生的中医临床思维与实践能力,提高中医人才培养质量。
宋建平王剑锋谢忠礼徐敏赵云芳张瑞
关键词:金匮要略案例式教学中医经典
共1页<1>
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