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王冰
作品数:
1
被引量:22
H指数:1
供职机构:
华东师范大学对外汉语学院
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发文基金:
上海市教育科学研究规划项目
教育部人文社会科学研究基金
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合作作者
刘弘
华东师范大学对外汉语学院
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华东师范大学
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王冰
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刘弘
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语言教学与研...
年份
1篇
2013
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对外汉语教师课堂积极反馈语研究
被引量:22
2013年
积极反馈语(positive feedback)是指教师在课堂上对学生的正确回答所做出的肯定性话语,它对于构建课堂互动、促进师生之间的交流起着重要的作用,然而国内对外汉语界对此的专门研究却很少。本研究参考Zahorik的分析框架,对五位对外汉语教师共15课时中出现的课堂积极反馈语进行了定量统计和分析,结果表明对外汉语教师在课堂积极反馈语的使用上存在着一定的共性,而其中反馈用语形式单一、缺乏层次、较为随意等问题影响了教学效果。研究者据此对对外汉语教师课堂积极反馈语的使用提出了一些建议。
刘弘
王冰
关键词:
对外汉语教师
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