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毛俊萍

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:天津大学国际教育学院更多>>
发文基金:国家留学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇代文
  • 1篇形象思维
  • 1篇中国古代文学
  • 1篇思维
  • 1篇同义
  • 1篇清末
  • 1篇清末留日学生
  • 1篇文化
  • 1篇文化取向
  • 1篇文学
  • 1篇留日
  • 1篇留日学生
  • 1篇留学
  • 1篇教育
  • 1篇教材编写
  • 1篇教学
  • 1篇古代文学
  • 1篇国际教育
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语国际

机构

  • 3篇天津大学

作者

  • 3篇毛俊萍
  • 2篇杨爱芬
  • 2篇冯丽娜
  • 1篇张潆文

传媒

  • 2篇天津大学学报...
  • 1篇长春工程学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2003
  • 1篇2002
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
词语的形象色彩与词汇教学被引量:7
2002年
形象色彩的存在使词语表义生动、形象、透彻 ,为对外汉语词汇教学提供了有效的途径。分析了形象色彩的表义特点 ,从形象的显映方式对形象色彩进行了分类 ,论述了形象色彩的细微差别对同义词教学的辅助意义 ,指出在词汇教学中 。
杨爱芬冯丽娜毛俊萍
关键词:形象思维
清末留日学生译者群体的文化取向被引量:4
2003年
清末留日学生译书在中国近代翻译史上占有十分重要的地位。相关史料证明,清末留日学生注重对欧美及日本的人文社会科学类书籍的翻译,表现出独特的文化取向,这种文化取向的产生,既是中日文化相互作用、相互交融的结果,也是清末留日学生译者群体文化倾向的真实反映。
毛俊萍冯丽娜杨爱芬
关键词:清末留日学生文化取向
面向留学生的《中国古代文学》教材编写探析
2016年
中国古典文学作为中华民族优秀传统文化的精华,在传播中国文化方面有着不容忽视的作用。但在现阶段的留学生汉语言专业教学中,中国古代文学课程的教学现状不容乐观。在诸多制约因素中,教材建设的滞后和精品教材的匮乏是我们长期以来面临的突出问题。本文就目前面向留学生的《中国古代文学》教材现状进行分析,并对今后留学生古代文学教材的编写理念、内容组织、研究视阈、形式设计等提出了建议。
张潆文毛俊萍
关键词:汉语国际教育中国古代文学教材编写
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