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毕春霞

作品数:4 被引量:40H指数:4
供职机构:辽宁医学院护理学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 1篇心肺
  • 1篇心肺复苏
  • 1篇信度
  • 1篇信效度
  • 1篇信效度检验
  • 1篇胜任力
  • 1篇疼痛
  • 1篇通气
  • 1篇气道
  • 1篇气道管理
  • 1篇气管
  • 1篇气管切开
  • 1篇气管切开后
  • 1篇切开
  • 1篇切开后
  • 1篇中文
  • 1篇问卷
  • 1篇吸入
  • 1篇吸入气体
  • 1篇效度检验

机构

  • 4篇辽宁医学院
  • 1篇荆州市中心医...

作者

  • 4篇毕春霞
  • 3篇李红玉
  • 2篇辛程
  • 2篇王秀丽
  • 2篇张颖
  • 2篇程玲
  • 1篇姜兆权
  • 1篇张会君
  • 1篇王红艳

传媒

  • 2篇中国实用护理...
  • 1篇北京医学
  • 1篇中华行为医学...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
不同气道管理方法在非机械通气气管切开肺部感染患者的应用效果被引量:5
2013年
气管切开术是建立应急呼吸道解除呼吸道梗阻的方法[1]。但是对于非机械通气的患者.气管切开后.患者丧失了上呼吸道对吸入气体加温、加湿、滤过的功能,导致分泌物黏稠干燥,痰液不易咳出.出现肺部感染[2]。气管切开患者气囊上带菌的滞留物不断流入下呼吸道。也是肺部感染发生的重要原因[3]。
毕春霞李红玉
关键词:肺部感染患者非机械通气气道管理呼吸道梗阻气管切开后吸入气体
甘特图在护理质量控制管理中应用的效果评价被引量:15
2013年
目的了解基于甘特图管理的护理质控对护士工作质量和压力的影响,以便探索新的适合临床护理质量控制的高效管理方法。方法随机选取江西省九江市某三甲医院附属东院3个内科病房的52名护士为实验组,实施甘特图管理;同期选取附属西院病种一致的3个内科病房的52名护士为对照组,实施传统经验式管理。比较2组护理质量与护士压力的得分。结果实验组管理后各项护理工作质量评分均高于对照组;实验组管理后护士压力总平均分以及在护理专业及工作、工作量及时间分配、患者护理、管理及人际关系4个方面得分均明显低于对照组,但2组护士在工作环境及资源方面压力得分比较差异无统计学意义。结论甘特图管理方法可明显提高护士的工作质量,并能有效地缓解其工作压力。
毕春霞李红玉辛程程玲张颖王秀丽
关键词:甘特图护士
中文版简易慢性疼痛接受问卷信效度检验被引量:15
2014年
目的 检验简易慢性疼痛接受问卷(the Chronic Pain Acceptance Questionnaire-8,CPAQ-8)中文版的信效度.方法 将CPAQ-8译成中文,采用便利抽样方法调查223名老年慢性疼痛患者,用相关系数、Cronbach's系数、重测信度系数、探索性因子分析、验证性因子等对CPAQ-8进行检验.结果 中文版CPAQ-8总体平均得分(23.79±5.23)分,活动参与(activity engagement,AE)分量表(12.84±4.96)分,疼痛意愿(Pain willingness,PW)分量表(10.97±2.90)分.各分量表与总量表的相关系数是0.47~0.70(P<0.01).总量表的Cronbach's系数是0.853,Guttmann分半信度系数是0.843;探索性因子分析提取2个公因子,累计贡献率为58.217%;验证性因子分析显示修正模型显著性概率值P=0,322,模型适配指标结果为x2/df=1.124、GFI=0.979、AGFI=0.956、TLI=0.069、RMSEA=0.024、NFI=0.960、TLI=0.992、CFI=0.995.结论 该量表具有良好的信度和效度,可用于慢性疼痛患者的接受程度分析.
辛程王红艳柯红艳毕春霞程玲姜兆权张会君
关键词:慢性疼痛信度
以岗位胜任力为导向的英护生知识和技能的现状分析被引量:5
2013年
目的了解英护生以岗位胜任力为导向的知识和技能现状,从而有针对性地改进我国当前涉外护理教育。方法通过理论考试及技能竞赛的形式,对来自全国53家参赛院校的19名本科英护生、32名高职高专英护生、8名中职中专英护生理论及(单人)徒手心肺复苏成绩进行对比分析。结果所有英护生理论测试及格率、平均分均较低。中专英护生与高职英护生及中专英护生与本科英护生的理论战绩比较差异有统计学意义;高职英护生与本科英护生的理论成绩比较差异无统计学意义。不同层次英护生(单人)徒手心肺复苏成绩比较差异无统计学意义,但各层次平均分均较低。结论各层次英护生以岗位胜任力为导向的知识和技能均有待提高,其中中专英护生需重点提高,因此各院校需有针对性地改进涉外护理教学,提升我国护理教育的国际化水平。
张颖李红玉王秀丽毕春霞
关键词:岗位胜任力心肺复苏教学方法
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