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段宝军

作品数:24 被引量:99H指数:6
供职机构:河西学院教师教育学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇哲学宗教
  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 6篇儿童
  • 5篇自我
  • 4篇大学生
  • 3篇心理
  • 3篇心理学
  • 3篇中介
  • 3篇中介作用
  • 3篇自我参照
  • 3篇自我参照效应
  • 3篇自我意识
  • 3篇理学
  • 3篇留守
  • 3篇留守儿童
  • 3篇考试
  • 3篇课程
  • 3篇课堂
  • 3篇孤独感
  • 2篇大学考试
  • 2篇大学新生
  • 2篇社交焦虑

机构

  • 21篇河西学院
  • 5篇西北师范大学
  • 3篇扬州大学
  • 2篇贵州师范大学
  • 2篇铜仁学院
  • 2篇贵州健康职业...
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇兰州城市学院
  • 1篇甘肃广播电视...

作者

  • 24篇段宝军
  • 5篇王映学
  • 4篇周爱保
  • 3篇赵爱
  • 2篇张彦军
  • 1篇夏瑞雪
  • 1篇匡小明
  • 1篇王龙
  • 1篇史战
  • 1篇王大涛
  • 1篇张海钟
  • 1篇罗杰
  • 1篇李艳子
  • 1篇张学芳
  • 1篇张晓州
  • 1篇隋洁
  • 1篇李玉保
  • 1篇程星明

传媒

  • 5篇河西学院学报
  • 2篇甘肃广播电视...
  • 1篇中国特殊教育
  • 1篇学前教育研究
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇邯郸学院学报
  • 1篇武汉交通职业...
  • 1篇重庆高教研究
  • 1篇大学(研究与...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2007
  • 2篇2006
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
区域心理学视野的农民工社会认同研究被引量:2
2010年
社会认同是社会心理学研究的一个重要领域。文章以问卷调查的形式,抽取甘肃省籍8个市级区域农民工582名。结果表明:农民工社会认同包括社会地位认同,职业能力认同和行为表现认同;女性农民工在社会地位和行为表现上的社会认同均高于男性农民工;受教育程度的高低对农民工的职业能力认同影响显著,接受过高中教育、初中教育和小学教育的农民工在职业能力认同上依次显著降低;在职业能力认同上,河西女性农民工显著高于河东女性农民工,而男性农民工在地域之间差异不显著。
张海钟段宝军
关键词:社会认同农民工
对科学心理学研究的思考
2006年
通过剖析科学心理学研究和发展的历程,对科学心理学研究面临的挑战作一概述,并对未来心理学研究作了三个方面的思考:(1)重视文化因素对人的心理和行为的影响。(2)强调心理学研究方法的多元化。(3)推动中国本土心理学的发展。
匡小明段宝军
关键词:科学心理学实证主义后现代本土化
留守儿童自我意识在心理虐待与忽视和孤独感间的中介作用被引量:11
2014年
儿童虐待与忽视已成为国际上普遍关注的公共卫生领域的热点问题。目前,国际上一般将儿童虐待与忽视分为4种类型,即身体虐待、性虐待、心理虐待和各种形式的忽视,其中心理虐待与忽视是儿童虐待与忽视的核心成分,可对儿童造成广泛、深远的不良影响。
段宝军张彦军
关键词:虐待孤独自我儿童
大学考试命题质量的质性研究——以河西学院为例被引量:6
2012年
命题质量的质性研究是使用归纳法分析资料并形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。本文以河西学院2007-2008学年第二学期的16门考核课程为研究样本,从命题类型与知识类型、命题范围以及命题的知识类型与课程目标几个方面系统考察了大学考试命题中存在的问题,并结合这些问题提出了教师改善命题质量的若干建议。
王映学段宝军赵爱
关键词:大学考试命题质量知识类型课程目标
大学生课堂空间形态偏好实证研究被引量:2
2015年
本文通过问卷调查的方式对199名本科生进行了课堂空间形态偏好的实证研究。结果表明,大学生对马蹄式课堂空间形态的选择比例明显高于秧田式、组合式和纵列式的选择比例;大学男女生、学生干部和普通学生在秧田式、组合式、纵列式和马蹄式课堂空间形态上的选择不存在显著差异;大学生在公共课上选择秧田式的人数比例明显高于组合式、纵列式和马蹄式的比例,在专业课上选择马蹄式的人数比例明显高于秧田式、组合式和纵列式的比例。教师在教学活动中应关注大学生对课堂空间形态选择的偏好,根据不同类型的课程灵活安排课堂空间形态。
段宝军王映学
关键词:大学生偏好
对科学心理学研究的反思被引量:1
2006年
科学心理学以实证主义方法论为基础的研究取向受到众多心理学家和心理学新思想的批评。该文通过回顾科学心理学研究的发展历程,在对科学心理学面临的挑战作了概述的基础上,提出了未来心理学应重视以下三个方面的研究:(1)重视文化因素对人的心理和行为的影响;(2)强调心理学研究方法的多元化;(3)推动本土心理学的发展.
段宝军周爱保
关键词:科学心理学实证主义后现代本土心理学
高等院校课程考试管理工作的若干思考被引量:2
2011年
考试管理是高等学校教学管理工作的重要内容之一。目前我们学院考试管理中存在着考核体系不健全、学校执"法"不严、考试作弊现象屡禁不止等问题,严重影响学风和教学质量。要健全考试制度、加强考试命题质量管理、题库建设,不断改进电子试题库,规范考后管理工作,建立一套完整的管理体系,才能培养出高素质、创新性人才。
赵爱王映学段宝军
关键词:高校考试管理
儿童早期自我参照效应的特点及其教育启示被引量:1
2016年
自我参照效应指与自我相联系的记忆材料的记忆效果显著优于其他条件的编码,甚至优于语义编码。近年来,研究者们在自我参照效应的经典研究范式的基础上发展出了新的研究范式,编制了适合儿童心理加工的实验材料,考察了儿童早期的自我参照加工过程,进一步拓展了有关记忆的自我参照效应的研究。通过梳理和分析儿童早期自我参照效应的已有研究可以发现,儿童早期自身心理发展的特点决定了他们自我参照加工的特殊性;儿童早期记忆的自我参照加工表现出连续而又稳定的发展过程;儿童早期自我参照加工背景下出现了自我积极偏向。这对儿童早期教育有着重要启示。幼儿园教师和家长应重视儿童早期自我参照效应对其自我意识发生发展的促进作用;重视自我参照编码对儿童早期记忆和学习的积极影响;关注自我参照加工背景下的自我积极偏向对儿童心理健康教育的重要意义。
周爱保段宝军温梦麟
关键词:自我参照效应儿童早期教育
“基于问题的学习”模式在心理统计课程教学中的应用被引量:4
2016年
基于问题的学习(PBL)是以问题情境为核心,让学生围绕问题展开知识建构的过程,集中体现了建构主义学习理论和教学原则。在心理统计课程教学中实施PBL模式,教师需要设计具有建构意义、开放性的真实问题作为教学的主题;与SPSS相结合实现心理统计理论学习与实践的整合;建立科学合理的考核评价体系,促进心理统计课程教学的总结和反思。
段宝军
关键词:心理统计教学方式
记忆的内隐自我参照效应的实验研究
自我参照效应是指与自我相联系的记忆材料的记忆效果显著优于其他条件的编码,甚至优于语义编码。自1977年Rogers等人将记忆的加工深度理论(Depth ofProcessing,简称DOP)范式扩展到自我的研究领域发现了...
段宝军
关键词:自我参照效应内隐记忆自我概念
文献传递
共3页<123>
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