林芝
- 作品数:14 被引量:10H指数:2
- 供职机构:浙江工业大学艺术学院更多>>
- 发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域:艺术文化科学建筑科学文学更多>>
- 低调的优雅——探析无印良品店面空间设计背后的隐形美学
- 2019年
- 店面设计是消费者终端视觉体验实体,是品牌展示的精髓。在品牌林立的店面展示中无印良品,总以朴素优雅又不失格调的空间风格获得关注。无印良品别具一格的空间设计和舒适的体验感不仅是品牌视觉的呈现,也是品牌文化的体现,内在理念与外在吸引的一致性散发出品牌本身的魅力。文章试图通过对无印良品店面空间风格的"干净""素雅""细微之美"的特点来探析隐形在品牌背后的精神之魂——日本文化美学对其的影响。
- 林芝
- 关键词:无印良品优雅
- 生命力的符号——OCAD艺术设计学院视觉形象的情感密码被引量:1
- 2020年
- 全球最具影响力的设计师之一唐纳德·A·诺曼在他著名的《情感化设计》一书中指出,优秀的设计包含情感因素的三个层次:本能层次、行为层次、反思层次。设计的成功与否,设计的情感要素比实用要素更为关键。文章通过对加拿大OCAD艺术设计学院的视觉形象引导、参与其中的学生之间充满想象力的互动交流,以及由共同创造的学院历史时刻激发的情感所带来的精神特质三个层次的分析,结合诺曼提出的影响设计情感因素的三个层次来探讨成功的形象背后独特的情感性所带来的启发。
- 林芝
- 关键词:情感设计视觉形象互动
- 浅析达利艺术作品“戏中戏”的视觉语言
- 2012年
- 萨尔瓦多·达利,一位具有卓越天才和想象力的超现实主义大师,一生都充满了神秘与怪诞的传奇:他追求潜意识、非理性和幻想,把梦境的主观世界变成客观而令人震撼的形象,在自己的身上诱发幻觉境界。他常用不合逻辑的并列方法,或者将人们熟悉的东西并列、扭曲或变形,或者以精细的局部写真技术对应整体的奇幻氛围。达利艺术作品典型的特征就是运用双重(或多重)意象的视觉语言,也就是所谓的“戏中有戏”,多重的图像和视觉的象征寓意。
- 林芝汪哲暤
- 关键词:视觉语言艺术作品达利萨尔瓦多主观世界
- 图形设计课程的教学探讨
- 本课题的研究内容主要从平面设计专业的角度出发,重新审视了图形设计课程的教学内容和教学方法,通过对教学存在的问题剖析,引发了对该课程重新的思考.从理论和实践两方面对图形设计课程作了探讨和研究.本文仅是笔者在长期实践教学中的...
- 林芝汪哲皞台文文刘懿
- 关键词:平面设计专业教学方法
- 文献传递
- 优化与更新——高校校园环境标识系统再设计的思考被引量:3
- 2017年
- 随着科技进步,时代发展,公众对生活环境的要求越来越高。大学作为城市的文化性品牌也要与时俱进,审视自身的品牌化结构,尤其是展现大学整体形象和风貌的校园环境标识系统是否科学、规范和人性。文章从对目前高校识别系统存在的问题入手,通过对如何优化和更新环境标识系统的多个角度进行分析,并结合国内外优秀的案例论述高校校园环境标志再设计的设想和建议。
- 林芝
- 平面构成课程设置与教学思考被引量:1
- 2012年
- 平面构成是一门在艺术设计学科普遍开展的基础课程,本文通过对平面构成的概念分析,教学目的确定,讨论了平面设计教学中的课程目标、课时分配、内容设定等多个方面的问题。形成了一套完整的课程体系。
- 汪哲皋林芝
- 关键词:课程改革课程方案
- 关于艺术设计课程教学的思考
- 2012年
- 当前的中国艺术设计教育正面临巨大的更新与变革。随着艺术设计专业的不断扩招,艺术设计专业的学生数量已拥有相当的规模。急剧增长的学生数量势必也会冲击到教学的各个方面。笔者针对教学实践中学生出现的情况提出一些问题:在当前的教学实践中可以发现不少学生对艺术的追求自我要求低,缺乏较高审美鉴赏力,
- 林芝方宏章
- 关键词:艺术设计教育课程教学艺术设计专业审美鉴赏力扩招
- 包豪斯教育美学探讨
- 包豪斯设计学院的建立,使设计教育真正从设计运动的外部效应第一次转入正规内在的学校教育,也标志着现代设计教育体系的确立和设计作为一门学科的兴起。它提倡艺术与技艺的新统一,创立了工业化时期设计教育的基本原则和方法,其中还融进...
- 林芝汪哲皞朱吉虹
- 关键词:包豪斯艺术
- 文献传递
- 本土化艺术设计心理需求思考被引量:5
- 2006年
- 艺术设计源于人类各方面的需要,是人类生活不可缺少的重要组成部分。本文从艺术设计的本土化、个性化、民族化等方面探讨人们对设计艺术的心理需求问题,以及民间美术对本土化艺术设计的文化渗透,并阐述设计师如何把握传统与现代同构的设计理念,以满足人们对设计艺术更高层次的追求。
- 易心林芝
- 关键词:艺术设计本土化心理需求
- 包豪斯教育美学探讨
- 本文通过对包豪斯办学思想的考察,即从比较重视艺术、手工艺教育转变到强调理性思维、技术知识的教育上来的转变,确立艺术与技艺的新统一。论证'艺术与技术新的统一'的美学观念和内在的教育精神。
- 林芝
- 关键词:包豪斯教育美学办学思想
- 文献传递