林艳斌
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：山东水利职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 数学证明教学策略探索被引量：2
- 2009年
- 证明可以分为实用性证明和理性的证明两类．学生学习数学证明前已有实用性证明观念，教师在数学证明入门教学中常常忽视学生的实用性证明观念．数学证明入门教学的有效策略是：实现由实用性证明到理性证明的过渡，并应有较为合理的证明教学观．
- 邵婷婷邵光华林艳斌
- 关键词：数学证明教学策略
- 职业院校开展创新教育的思考
- 2008年
- 在新时期人才综合素质的构建中,创新素质占有重要地位。创新需要有创新能力的人才,而具有创新能力的人才必须依靠创新教育来培养。创新教育是旨在培养受教育者的创新能力的教育思想、观念、方法和手段的总和,它的最终目标是培养创造性人才。我们实施的创造创新教育,应当是一种具有普遍意义的,是一种关注每一个学生自由、全面发展的创新教育观念。创新教育的实施主要有：增强创新意识,健全创新人格;改革教法学法,培养创新思维;拓展第二课堂,锻炼创新能力。
- 林艳斌邵婷婷
- 关键词：职业教育创新教育
- 基于脑图的“双主”教学模式应用被引量：4
- 2009年
- 作为一种教学策略,合理运用思维脑图,帮助学生整合知识,构建知识网络,能有效地提高教学质量;作为一种学习策略,指导学生使用教学课件,促进学生自觉主动地获取知识,能培养学生发散思维和创新思维能力,最终学会学习.
- 岳西泉林艳斌
- 关键词：知识网络
- 职业院校心理素质教育的目标及实施途径
- 2008年
- 心理素质教育的总体目标是受教育者的心理健康，主要包括：教会学生能对自我心态进行有效调控；提高学生的心理承受、耐受能力；学会心理保健，培养良好的心理生活习惯；塑造健全的性格品质，优化心理素质结构，开发心理潜能，促进学生健康、全面发展。
- 宋瑞祥林艳斌
- 关键词：心理素质教育职业院校心理素质结构受教育者心理保健
