杨黎黎
- 作品数：18 被引量：13H指数：2
- 供职机构：重庆大学建筑城规学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学医药卫生经济管理更多>>
- 重庆当代居住小区的品质评析
- 随着我国市场经济的发展,宏观政策的引导,人们对居住条件的要求不断提高,对提升居住品质提出强烈诉求.本文通过长时间的资料搜集,调查走访,取证研究,综合整理出相关论据,评析近年来重庆市居住小区的品质现状及其影响因素.研究自上...
- 赵万民杨黎黎
- 关键词：居住小区居住品质环境创设
- 文献传递
- 赵长庚教授学术思想研究（上篇）
- 本文在学术界第一次系统的整理和研究赵长庚教授的学术思想。赵长庚教授是我国近代城市规划理论思想研究的先驱,是我国西部地区城市规划学与风景园林学的首席专家,是重庆大学建筑城规学院城市规划及园林景观专业的创始人之一,是山地人居...
- 杨黎黎
- 关键词：文化
- 文献传递
- 浅谈城市规划基础教学中应对文化全球化措施--从'空间剧本'看多元文化对城市规划学生的影响
- 在经济全球化、信息化的大背景下，多元文化的渗透与价值观念的冲突、交流，对青少年的影响非常大。论文从对城市规划专业一年级设计课程环节"空间剧本"内容的统计出发，探讨城市规划专业学生在未接受深入的专业学习...
- 高芙蓉黄勇杨黎黎
- 关键词：文化多元化城市规划基础教学
- 巴蜀地区建筑学的开创者——论重庆大学赵长庚教授的学术思想
- 2014年
- 赵长庚教授是老一代建筑教育家。是巴蜀地区建筑、规划、园林学科的重要开创者。通过详细阅读赵长庚先生的图文手稿并整理与其相关的口述史料。完整回顾并记述了他的人生经历。基于其在人才培养、学术理论研究、工程实践中的成就,对他为教育、城市美学等理论研究、城市景观营造方法、"城市、建筑、园林"与文化意境融合、巴蜀园林等方面作出的学术贡献进行研究,认识、理解和总结了赵长庚教授在大建筑学科及教育领域宣扬的学术思想:以文化著学问。多学科融合。以期启迪后辈。
- 赵万民杨黎黎刘柳
- 关键词：学术思想建筑园林文化
- 从'经典建构'到'经典街区'分析环节拓展教学改革初探
- 为了强化学生在城市规划学科基础教育中环境空间意识的培养，训练学生在理解和创作物质空间的过程中充分尊重城乡空间各种内在逻辑，基于一年级设计基础教育体系下原有课程"形态建构解析"的教学环节，加入城市尺度下...
- 杨黎黎高芙蓉贾铠针
- 关键词：专业基础教育教学改革
- 探索古镇保护与更新的方法——以罗田古镇的保护与旅游开发为例被引量：2
- 2009年
- 论文从旅游开发角度,对罗田古镇的保护与发展进行研究。通过对古镇的建成环境调研、旅游开发模式的讨论以及对传统文化场所的整合与设计三方面的论述,提出一项可实施的设计方案,力求发掘一种有效的旅游开发策略,最大限度地展现巴渝古镇及传统建筑的历史文化价值,以期对其它类似古镇的保护与发展起到借鉴作用。
- 杨黎黎
- 关键词：巴渝古镇旅游开发历史文化价值建成环境传统建筑
- 整合教学单元优化培养思路--城乡规划学专业基础教育中'构成设计板块'系统教学模式的探讨
- 应对中国核心的城市规划范型调整，以及城乡规划一级学科对规划教育的全新要求，我院规划一年级教学组进行了将近7年的改革尝试，结合本学年课时调整，提出新的改革方案，整合教学单元，优化培养思路。本文尝试从近期改革重点、难点、特征...
- 杨黎黎高芙蓉
- 关键词：城乡规划专业基础教育
- 重庆当代居住小区的品质评析被引量：1
- 2014年
- 随着我国市场经济的发展,宏观政策的引导,人们对居住条件的要求不断提高,对提升居住品质提出强烈诉求。本文通过长时间的资料搜集,调查走访,取证研究,综合整理出相关论据,评析近年来重庆市居住小区的品质现状及其影响因素。研究自上而下探讨了决定居住小区品质的内外双重因素,首先分析城市发展对居住小区发展的影响,接着列举了决定重庆当代居住小区品质的几点内在因素,旨在举证优势,促进城市居住品质、居民生活氛围的提升。
- 赵万民杨黎黎
- 关键词：居住小区人性化
- 基于Unity3D数字技术创建建筑模型智慧博物馆
- 2023年
- 针对传统建筑模型展示缺少互动性,难以适应未来信息技术大发展的局限性,提出“以学生为主体,数字化为手段”,基于Unity3D开发引擎搭建建筑模型智慧博物馆。通过设计架构与组建系统的各个功能模块,实现用户在馆内沉浸式漫游,跨时间、跨地域、全方位游览馆内的建筑模型资源,与模型创作者相互学习交流。该项目由学生自主研发,获国家级大学生创新实践项目立项。对建筑模型智慧博物馆创建的思考和实践过程,对高校提升实践教学质量具有一定参考价值。
- 杨黎黎李卓玥吴瑶卢潇莹
- 关键词：UNITY3D三维引擎建筑模型
- 转型背景下西部高校设计类实验特色探究
- 2019年
- 通过走访考察清华大学、同济大学等多所高校艺术、建筑设计类学院,与西部30余所高校设计类实验中心开展交流研讨,归纳了高校设计类实验教学体系建设与实践的特色。结合西部地区地域发展的实际情况,分别从实验教学目标定位、实验项目灵活创新、扩大实验教学服务团队、优化实验考核制度、实现“绿色实验室”理念、加强对外学习与交流、开设全校通识课程等方面,提出了设计类实验教学特色挖潜的建议。
- 杨黎黎杨黎黎梁树英
- 关键词：西部高校实验教学
