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杨继武

作品数:10 被引量:47H指数:4
供职机构:大理学院临床医学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生农业科学语言文字更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 9篇外科
  • 7篇外科学
  • 7篇教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇外科学实验
  • 2篇无菌
  • 2篇无菌观念
  • 2篇教学质量
  • 2篇见习
  • 2篇见习教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇动物
  • 1篇动物实验
  • 1篇学人
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育模式
  • 1篇医学生
  • 1篇影响因素
  • 1篇人口老龄化
  • 1篇实践教学

机构

  • 9篇大理学院临床...

作者

  • 9篇杨继武
  • 6篇李梅
  • 5篇胡吉富
  • 4篇谭云波
  • 3篇吴学东
  • 3篇李绍波
  • 3篇虎文军
  • 2篇路会侠
  • 2篇陈爱锋
  • 1篇杨毅雯
  • 1篇刘茂希
  • 1篇杨立
  • 1篇冯波
  • 1篇李俊
  • 1篇陈爱峰

传媒

  • 3篇大理学院学报...
  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇华夏医学
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇四川解剖学杂...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2007
  • 1篇2006
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
外科学见习教学中学生临床思维能力的培养被引量:1
2006年
谭云波杨继武李梅虎文军李俊陈爱峰
关键词:外科学实践教学
外科学双语教学效果调查与分析被引量:1
2011年
通过对大理学院2006级本科临床医学专业150名学生进行外科学双语教学效果问卷调查,了解外科学双语教学中存在的问题,以提高外科学双语教学质量。研究结果表明,目前我院外科学双语教学的师资队伍、学生英语水平、教学方法存在一些问题。为此,就加强师资队伍建设、提高学生英语水平及改善教学方法等提出了建议。
胡吉富李绍波吴学东杨继武
关键词:外科学双语教学影响因素
强化无菌观念 培养合格医学人才被引量:11
2007年
无菌术的确立极大地促进了现代外科学的发展,而在实践中发现学生无菌观念差,在教学中通过分析常见错误及原因,从教师和学生两方面着手,同时加强硬件设施建设,强化学生的无菌观念,培养合格的医学人才。
李梅路会侠陈爱锋杨继武谭云波吴学东
关键词:无菌术外科学无菌观念
外科学实验教学改革体会被引量:2
2007年
目的注重学生医学素质的培养,努力达到医学人才的培养目标。方法对教学方法进行改革,序贯性地加强对学生外科基本操作技能的训练,并严格考核。结果学生的外科基本操作技能水平显著提高,取得了良好的教学效果。结论注重学生外科学基本素质的培养,可以达到最终的培养目标。
李梅虎文军杨继武
关键词:外科学实验教学
外科学实验教学改革与实践
2010年
目的:提高外科学实验教学质量。方法:从改善实验条件、丰富实验手段和方法、规范实验教材和内容及完善考核制度等方面进行了一些教学改革和探索。结果:在实验条件、实验手段和方法、实验教材和内容及实验考核制度方面进行改革后,外科学教学质量有了一定的提高。结论:只有不断地改善教学条件、规范实验教材和教学内容、改进实验方法和手段、加强外科基本技能训练和规范考核标准才能提高外科学实验教学质量。
胡吉富李绍波李梅杨继武谭云波
关键词:外科学实验教学改革教学质量
强化动物实验教学 提高外科临床技能教学质量被引量:7
2011年
外科学临床技能是临床医学专业的核心技能,是外科教学体系的核心构成部分。外科动物实验教学是训练医学生掌握手术基本知识和操作技能的重要实践教学环节,特别是综合性、设计性动物实验是外科手术学中最重要的综合训练,
胡吉富李绍波刘茂希李梅杨毅雯杨继武
关键词:动物实验教学质量
案例导入结合PBL在泌尿外科见习教学中的应用被引量:3
2012年
目的:探讨案例导入结合PBL教学方法在泌尿外科见习教学中的应用。方法:对我校临床医学专业本科2007级和2008级学生进入泌尿外科见习过程中施行不同教学方法。其中,对2007级学生施行传统教学方法,2008级学生施行案例导入结合PBL法;对两个年级学生的教学效果进行比较及统计分析。结果:进行案例导入结合PBL教学的2008级学生具有更好的测评成绩,以及更全面的泌尿外科知识点掌握和临床思维分析能力。结论:在泌尿外科临床见习带教中,案例导入结合PBL教学可促进学生更好掌握知识及提高临床思维分析能力,养成自主学习习惯。教学方法的关键是案例选择、问题设计、适当引导以及充分课前准备和善于课后总结。
杨立杨继武胡吉富
关键词:教学泌尿外科
强化外科无菌观念培养合格医学生被引量:10
2012年
目的:在外科学实验中加强学生无菌观念的培养。方法:通过在模拟手术室中开展人类疾病动物模型实验,课余时间充分利用实验室开放及实习前强化训练等手段反复强化无菌技术的学习。结果:通过以上手段强化后学生能养成很好的无菌观念,同时无菌技术教学效果明显提高。结论:只有学生在校期间通过模拟手术室中开展人类疾病动物模型实验,课余时间充分利用实验室开放及实习前强化训练等反复强化才能很好地培养外科无菌观念。
胡吉富冯波陈爱锋虎文军杨继武
关键词:外科学无菌观念医学生
外科学实验教学改革探讨被引量:4
2007年
李梅路会侠杨继武谭云波吴学东
关键词:实验教学改革外科学医学教育模式人口老龄化物质文明
共1页<1>
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