杨洪辉
- 作品数：26 被引量：244H指数：8
- 供职机构：淮阴师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 体育新课程改革中的课堂管理探究被引量：1
- 2006年
- 课堂秩序的好坏直接关系到教学活动效率的高低与教学任务的完成。理解并满足学生的需要是实现有效课堂管理的前提，创建课堂良好的人际关系是进行有效课堂管理的保障，提高学生的学习兴趣是进行有效课堂管理的关键。
- 杨洪辉卢玲玲
- 关键词：新课程改革体育课程课堂管理
- 建立和完善公平竞争机制 促进奥林匹克运动的发展被引量：1
- 2003年
- 奥林匹克运动一直都倡导和维护公正、公平的竞争,但类似于盐胡城丑闻、各种"假"行为、"瞒天过海之术"以及"掩耳盗铃"等不公平现象屡见不鲜.如果不公平现象愈演愈烈的话,公平竞争的精神就难以体现和保障,奥林匹克内部矛盾就会更加尖锐,多数人将对奥林匹克运动丧失信心,现代奥林匹克运动就有可能重蹈古代奥林匹克运动衰落的覆辙.为此,人们不断呼喊着奥林匹克运动竞争的秩序和道德.为促进奥林匹克运动发展,应进一步挖掘不公平竞争产生的根源,总结公平竞争的经验,建立和完善公平竞争机制.
- 杨洪辉
- 关键词：公平竞争机制奥林匹克运动民族主义《奥林匹克宪章》公平竞争精神《体育法》
- 体育新闻媒介传播对大学生体育参与行为的影响
- 大众传媒的快速发展带给人们感知体验世界新方式的同时，也改变着人们的生活方式。本研究运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法，就体育新闻媒介传播对高校大学生体育参与行为的影响进行了调查与分析。研究认为，高校大学生...
- 杨洪辉
- 关键词：体育参与
- 我国女篮甲级队后卫队员智力结构的研究被引量：3
- 1998年
- 以我国女篮甲级队55名后卫队员为研究对象,根据中国修订韦氏成人智力量表(WAIS—RC)十一项智力分测验,进行数理统计分析。研究结果:后卫队员观察力、时空感、操作过程中的思维能力及视动协调能力等方面发展较强,而在知识面、理解语言并运用语言进行分析、概括、判断、推理、解决实际问题的能力等方面较弱。结果表明:我国女篮甲级队后卫队员的文化程度偏低,知识面狭窄,智力结构的发展有不平衡的趋势。
- 杨洪辉傅建霞
- 关键词：篮球后卫队员智力量表智力结构
- 体育社会科学成果评价范式与转化机制的研究被引量：2
- 2009年
- 加快体育社会科学成果的转化成为目前迫切需要解决的重要课题。在分析体育社会科学研究的"自然"状态的基础上,探索和研究体育社会科学研究成果的评价与转化机制,通过各种有效途径,促使体育社会科学成果及时转化为现实生产力,充分体育社会科学在社会经济与文化发展中的作用。提出了体育社会科学成果评价范式,包括体育社会科学研究成果评价的3项原则,评价内容及具体评价方式。提出体育社会科学成果转化机制为推广机制、市场机制、激励机制、人才机制。
- 杨洪辉蒋荣
- 关键词：体育社会科学范式
- 关于体育人口划分标准的再界定——苏北农村体育人口问题实证研究被引量：5
- 2006年
- 通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法等方法对苏北农村体育人口问题进行了调查研究。研究表明:按照本文采用的体育人口划分标准,苏北农村地区中标准体育人口仅占7%,近似体育人口占10%,偶然体育人口占6%,纯粹非体育人口高达77%。不同体育人口类型在性别分布、年龄分布、健身意识、身心健康等方面存在着显著的差异。
- 卢兆振杨洪辉
- 关键词：体育人口农村体育
- 高师体育专业教育实习研究被引量：3
- 2007年
- 高师学生教育实习是师范教育过程中不可缺少的一个重要环节。本文指出目前高师体育专业的教育实习在时间、形式、内容、实习基地等方面都存在一些问题，并以高师教育教学基本理念为指导，结合体育教育专业特点和实际情况，提出了相应的改进教育实习工作的对策。
- 杨洪辉卢玲玲
- 关键词：体育专业教育实习
- 正确评价体育教师的职业劳动价值被引量：2
- 1999年
- 从学校体育学科在“育人”方面所发挥的作用着眼，阐述了学校体育学科的特征、体育教师职业劳动的特殊性和其显性与隐性的价值，并指出了当今社会和学校中重智轻体的现象仍普遍存在，导致体育学科在学样地位较低。同时，期待体育教师的职业劳动和所创价值能得到社会和学校的公正评价。
- 杨洪辉马希华
- 关键词：体育教师
- 论周恩来的体育思想被引量：1
- 1998年
- 周恩来作为新中国第一代领导集体中的重要成员，对我国体育事业的创建和发展做出了卓越的贡献。他以一个革命家、政治家的身份，从宏观的战略高度，指导体育的发展。他坚持党对体育工作的领导，把体育作为无产阶级进行革命斗争、夺取革命胜利的武器，并把增强人民体质，为社会主义建设服务作为体育的根本目的的体育思想，体现了民族性、政治性、教育性、科学性、人民性等特点。
- 唐健董翠香杨洪辉
- 关键词：周恩来体育思想人民体质
- 教育建模——《体育与健康课程标准》实施之理性选择被引量：20
- 2005年
- 以江苏省江阴市职业中学体育课程改革积累的成功经验为例,重点介绍了课程模式的构建过程;包括准备性部分、指导性部分、实施性部分、控制与推广部分,整个构建过程分10个步骤,可用1个闭合回路来表示,在此基础上,提出了《体育与健康课程标准》实施及建模建议。
- 何元春葛宁杨洪辉
- 关键词：课程标准教育建模
