杨波
- 作品数：16 被引量：55H指数：5
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- 领导干部加强马克思主义理论学习的重要意义
- 1999年
- 领导干部加强马克思主义理论学习,是实施党的跨世纪战略的需要,是推进改革开放和现代化事业的需要,是创造性地应用理论和发展理论的需要。
- 杨波
- 关键词：马克思主义邓小平理论理论联系实际
- 站在“讲政治”的高度,加强干部队伍的建设
- 2001年
- 结合形势的发展站在“讲政治”的高度 ,提出加强高校干部队伍建设的理论思考。对这一重要问题 ,应从以下几个方面进行研究和探讨 :一是从增强政治意识 ,提高组织部门干部的政治素质 ,解决选什么干部、用什么人的问题 ;二是增强政治素质、责任意识 ,解决干部的结构配置问题 ;三是要增强政治原则意识 ,解决干部的管理问题。用哲学的观点提出干部“德”和“才”的辩证关系和干部管理的“四个统一” ,提出干部结构的配置观点。
- 杨波
- 关键词：讲政治干部队伍
- 德、法两国高校毕业生就业指导工作的比较研究——赴德国、法国考察报告(三)被引量：7
- 2001年
- 介绍了德、法两国高校毕业生就业指导工作的主体内容 :1.重视新生入学前的咨询和指导 ;2 .帮助学生联系实习单位 ;3.为学生提供就业前互补性专业培训和综合能力培训的服务 ;4.搞好毕业前的咨询服务及就业信息服务 ;5 .在教学过程中帮助学生确定职业计划及目标。
- 杨波
- 关键词：毕业生就业指导
- 理工科大学生创造能力与培养被引量：2
- 2001年
- 创造教育已引起了全社会的普遍关注 ,大学生的创造潜能还没有得到充分开发 ,理工科大学生的创造能力培养问题在当前形势下尤为重要。本文在研究与实际工作的基础上 。
- 杨波
- 关键词：大学生创造能力培养
- “入世”对高校学生思想政治教育工作的挑战被引量：1
- 2002年
- 中国加入世贸组织 ,高等教育市场的开放 ,对高校学生思想政治教育的挑战 :一是西方意识形态渗透的直接化 ,二是本土文化与外来文化在人才培养这一载体上的冲突 ,三是大学生国家利益观念教育的紧迫性 ,四是社会科学研究和教育的挑战。高校在全球化趋势下的市场主体位置将逐渐凸现 ,以主动应对的态度来迎接面临的挑战 ,加强高校思想政治教育的地位和作用 ,加强人文社会科学的研究和理论、观念创新 ,从内容、形式、手段上加强思想政治教育的主阵地建设 ,加强队伍建设 。
- 杨波
- 关键词：加入世贸学生思想政治教育
- 始终坚持先进文化的前进方向
- 2003年
- 当代中国的先进文化 ,就是有中国特色的社会主义文化 ,它是以中国风格、中国气派为地域定位 ,以博采众长、开拓创新为品格定位、以昂扬向上、引领主流为层次定位、以面向大众、服务人民为功能定位的文化。要始终坚持先进文化的前进方向 ,就要始终坚持马克思主义的指导地位 ,坚持弘扬和培育民族精神 ,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的、科学的、大众的文化 ,并立足于改革开放和现代化建设的实践 ,着眼于世界科学文化发展的前沿 。
- 杨波雷丽蓉
- 关键词：先进文化
- 创新教育体系构建被引量：6
- 2003年
- 在知识经济时代 ,创新教育事关民族的兴旺和发展。创新教育包括创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格的培养 ,是素质教育的重要组成部分 ,并对目前创新教育中存在的诸多不良倾向和问题进行了分析 ,创新教育作为实施素质教育的关键 ,不但是知识经济时代和社会发展的需要 ,也是对日趋激烈的国际竞争和全面发展的需要 ,对此有必要进行了不懈的研究和有益的探索。
- 邱建国杨波
- 关键词：教育体系素质教育创新教育教育质量
- 浅议大学生主体性教育的内容被引量：8
- 2004年
- 根据大学生主体性教育的内涵和特征 ,大学生主体性教育的主要内容应包含 :提升大学生的主体意识 ;塑造大学生的主体人格 ;获得“终身学习”能力 。
- 仪建红杨波李晓惠
- 关键词：大学生主体性教育
- 创新教育实践基地建设构想
- 2003年
- 为落实创新教育战略．需要大力进行创新教育实践基地建设，在创新教育实践基地的建设中，要大力进行先进文化环境建设，营造创新教育氛围；致力于基地建设和教学活动相结合，激发学生创新思维；倡导现代学习方法，激发学生创造能力；致力于创新人格和创新情感塑造．创新技能的训练．全面培养创新型人才。
- 邱建国杨波
- 关键词：创新教育创新人格
- 创新教育的途径与措施
- 2003年
- 在知识经济时代 ,创新教育事关民族的兴旺和发展。创新教育包括创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格的培养 ,是素质教育的重要组成部分。通过对目前创新教育中存在的诸多不良倾向的分析 ,我们可以从校园文化建设、教学中师生关系的调整、教学内容和教育方式的改革 。
- 邱建国杨波
- 关键词：知识经济高等教育创新教育
