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李广超

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:华南师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇教育
  • 5篇教育产业
  • 5篇教育产业化
  • 3篇教育市场
  • 3篇教育需求
  • 2篇教育供给
  • 2篇教育机制
  • 1篇教育供求
  • 1篇教育领域
  • 1篇教育运行
  • 1篇教育运行机制
  • 1篇经济系
  • 1篇经济系统
  • 1篇劳动力
  • 1篇劳动力市场
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 6篇华南师范大学
  • 1篇广东行政学院

作者

  • 6篇李广超
  • 5篇盛军锋

传媒

  • 1篇广播电视大学...
  • 1篇广东行政学院...
  • 1篇中共成都市委...
  • 1篇西部论坛(陕...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2001
  • 4篇2000
  • 1篇1999
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
关于教育产业化的几点思考被引量:1
1999年
“百年大计,教育为本”,近来中央又大力强调和倡导素质教育,然而素质教育良好效果的实现必须以高效、科学的教育运行机制为依托。本文认为:我国当前教育发展的主要障碍是机制上非产业化运行;在教育运行机制改革中引入市场机制,把教育作为一个产业来经营,实现教育产业化的目标。
李广超盛军锋
关键词:教育教育运行机制教育产业化
论教育产业化及其制约因素
2000年
盛军锋李广超
关键词:教育产业化经济系统教育市场教育需求教育供给教育供求
教育产业化及其制约因素的对策分析被引量:1
2000年
我国目前教育产业化的制约因素在于教育排斥市场机制 ,教育市场的发育滞后和劳动力市场不成熟 ,要顺利地实施教育产业化 ,就要切实创造条件把市场机制引入教育领域 ,并通过各种措施建立教育市场和完善劳动力市场 。
盛军锋李广超
关键词:教育产业化教育需求教育市场教育机制
教育产业化及其制约因素的对策分析
2000年
本文通过教育产业的深刻内涵及我国传统教育体制弊端的分析,认为我国目前教育产业化的制约因素在于教育排斥市场机制、教育市场的发育滞后和劳动力市场不成熟。要实施教育产业化的设想,就应创造条件把市场机制引入教育领域,并通过各种措施建立教育市场和完善劳动力市场,以此推进教育产业化。
盛军锋李广超
关键词:教育产业化教育供给教育需求教育机制
教育产业化及其制约因素的对策分析
2000年
我国目前教育产业化的制约因素在于教育排斥市场机制,教育市场的发育滞后和劳动力市场不成熟。要顺利地实施教育产业化的宏伟设想,就要切实创造条件把市场机制引入教育领域,并通过各种措施建立教育市场和完善劳动力市场。
盛军锋李广超
关键词:教育产业化教育市场教育领域劳动力市场
全文增补中
试论教学策略结构的优化
李广超
关键词:教学教学策略
共1页<1>
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