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李卓冉

作品数:32 被引量:50H指数:3
供职机构:安徽科技学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省教育厅项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学建筑科学农业科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 14篇专利

领域

  • 7篇建筑科学
  • 6篇文化科学
  • 4篇农业科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇历史地理

主题

  • 11篇园林
  • 6篇城市
  • 5篇公园
  • 4篇景观
  • 4篇规划设计
  • 3篇应用型人才
  • 3篇园林专业
  • 3篇湿地
  • 3篇湿地公园
  • 3篇教学
  • 3篇风景园林
  • 3篇城市园林
  • 2篇园林绿化
  • 2篇杂草
  • 2篇水处理
  • 2篇农村
  • 2篇农村环境
  • 2篇契合
  • 2篇外设
  • 2篇污水

机构

  • 30篇安徽科技学院

作者

  • 30篇李卓冉
  • 29篇孙得东
  • 5篇连洪燕
  • 3篇汪建飞
  • 3篇王雪娟
  • 2篇郑艺鸿
  • 1篇李孝良
  • 1篇肖新
  • 1篇王桂林

传媒

  • 4篇安徽农业科学
  • 2篇低温建筑技术
  • 2篇黑龙江农业科...
  • 2篇安徽科技学院...
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇安徽农学通报
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇建材与装饰
  • 1篇学园
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 3篇2017
  • 6篇2015
  • 5篇2014
  • 2篇2012
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
园林景观墙
1.本外观设计产品的名称:园林景观墙。;2.本外观设计产品的用途:用于中式园林景观墙。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
孙得东李欣妍李卓冉
公园装饰灯
1.本外观设计产品的名称:公园装饰灯。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于照明和装饰。;3.本外观设计产品的设计要点:形状。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。
孙得东李卓冉
文献传递
景区导览牌
1.本外观设计产品的名称:景区导览牌。;2.本外观设计产品的用途:用于景区景点导览。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
孙得东樊宸羽李卓冉
应用型本科高校园林规划设计教学改革与实践被引量:13
2012年
园林规划设计课程是园林专业的主干课程,在园林专业的培养计划中占有重要的地位。依据应用型人才的培养要求,结合园林规划设计课程的现状,通过调整教学大纲、培养学习兴趣、增加交流互动、改变考核方式等四个方面对园林规划设计课程的教学改革进行了探讨。
孙得东李卓冉
关键词:应用型人才园林规划设计教学方法教学内容
城市园林绿地规划课程的教学改革与思考
2015年
针对城乡规划专业的城市园林绿地规划课程进行教学改革,在教学内容与教学考核方式方面进行了新的尝试,根据城乡规划的专业特点提出具体的建议与措施,并探讨城市园林绿地规划课程的教与学之间的关系。
李卓冉孙得东王雪娟
关键词:城市园林绿地规划教学改革
园林花架
1.本外观设计产品的名称:园林花架。;2.本外观设计产品的用途:用于装载花盆。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
孙得东宋婉婷李卓冉
明中都皇故城遗址公园概念性规划设计
2015年
文章从凤阳县明中都皇故城遗址公园的规划设计的意义、理念、原则等方面进行了深入分析,并探讨了有关遗址公园旅游开发与保护的问题,完成了明中都皇故城遗址公园概念性规划设计方案。
李卓冉孙得东连洪燕王桂林
关键词:遗址公园规划设计
城市湿地公园与传统城市公园比较研究被引量:3
2014年
本文通过对城市湿地公园的概念及内涵、类型与规模、内容与功能、技术与美学标准、规划与格局等方面进行分析与比较,试图通过比较进一步廓清城市湿地公园与传统城市公园的区别,为更好促进城市湿地公园的保护与可持续发展提供有价值的参考。
孙得东李祖涛李卓冉
关键词:湿地公园生态功能
凤阳县明文化旅游SWOT分析及发展对策被引量:3
2015年
通过对凤阳县明文化旅游现状的调查,对凤阳县明文化旅游资源进行了SWOT分析,并提出5点建议,为凤阳县明文化旅游开发与保护提供了参考。
李卓冉孙得东连洪燕
关键词:明文化SWOT文化旅游
地方高校风景园林应用型人才培养方案改革探索被引量:8
2015年
从地方高校对应用型人才培养模式的要求出发,探讨了地方本科高校风景园林专业应用型人才培养专业培养目标与要求、培养途径、培养方案及改革的具体措施。
孙得东李卓冉连洪燕
关键词:地方高校风景园林应用型人才
共3页<123>
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