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李丹

作品数：2 被引量：5H指数：2
供职机构：西南大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

题名
作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇性教育
  • 1篇生命
  • 1篇农村
  • 1篇贫困
  • 1篇贫困农村
  • 1篇利用教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂生命
  • 1篇课堂生命力
  • 1篇加涅
  • 1篇教学
  • 1篇教学规律
  • 1篇复习
  • 1篇复习课
  • 1篇复习课堂
  • 1篇初三
  • 1篇初三物理

机构

  • 2篇西南大学

作者

  • 2篇李丹
  • 1篇李杨

传媒

  • 1篇物理教学探讨...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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重庆贫困农村初中女童性教育研究
改革开放特别是新世纪以来，贫困地区大龄女童教育问题开始突显，特别是处于初中义务教育阶段的女童的教育问题开始受到学术界的关注。随着近年来女童教育研究向关注性别公平及女童自身发展需要、改革课程的纵深方向发展，性教育越来越需要...
李丹
关键词：贫困农村性教育
文献传递网络资源链接
利用教育理论设计 彰显复习课堂生命力被引量：2
2015年
在初三第一轮复习阶段，如何提高课堂效率，彰显课堂的生命力，提升复习课的魅力是摆在每个初三物理教师面前的大难题。以一个物理小情境展开，让实验重归复习课堂，把时间交给学生，让学生问学生，以学生教学生。本文透过重庆市初中物理新课程改革课堂教学研讨会暨中考复习研讨会上的一节复习课“多种方法测蜡块密度”，谈谈加涅“九大教学事件”在教学设计上对物理复习课堂的指导意义。
李杨李丹
关键词：教学规律初三物理复习课课堂生命力
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