李丛玉
- 作品数：13 被引量：37H指数：4
- 供职机构：文山师范高等专科学校中文系更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教艺术文学更多>>
- 人本主义心理学的语文课程观
- 2008年
- 人本主义心理学主张以人为本,强调人的价值和尊严,注重个体心理特点的研究。它启示我们:语文教育必须具有人文关怀意识,应强调学生的主体地位,满足学生自我实现的心理需求,把学生培养成知识情感整合发展的人。
- 李丛玉田景春
- 关键词：以人为本课程观语文
- 石头的言说:孙悟空、贾宝玉所体现的石头精神被引量：4
- 2006年
- 孙悟空、贾宝玉都体现了石头精神。孙悟空所体现的是石头精神的常态,即坚定执着、刚健有为、积极进取、勇于承担社会重任,表现为对现有秩序的巨大破坏性和无与伦比的创造性;贾宝玉所体现的是石头精神的变态,即拒绝承担任何社会责任、拒绝长大、拒绝繁衍后代,表现为自身对抗社会力量的软弱性、高尚的贵族精神和思想的叛逆性。前者是明代社会上升时期世俗英雄的写照,后者是清代社会极盛时期无力补天的“多余人”形象。
- 徐旭平李丛玉
- 关键词：孙悟空常态变态
- 新世纪教师形象摭谈被引量：1
- 2003年
- 新世纪的教师应该具有一种新的形象 ,才能适应新时代教育发展的要求。新的世纪对教师的要求是多方面的。爱岗敬业、勇于创新、真诚本色、富有爱心应是新时代教师的基本形象特征。追求内在修养与外在气质的高度完美统一 。
- 李丛玉
- 关键词：教师
- 学会反思:新型教师要素被引量：1
- 2005年
- 反思正日益成为教育范畴的一个重要概念。反思是一种回顾、再思考,是一种探究、创造,是一种方式、过程,是一种能力、德行。反思有助于形成教师的自主与自信、自我认识与自我发展,有助于实行民主教学,实施人文关怀,实现教育最高价值。学会反思是成为新型教师的要素。跳脱自我、变换视角、开展对话、合作共进是教师实践反思的重要方式。
- 李丛玉
- 教师期望效应的功能及其在新课程中的实践被引量：7
- 2003年
- 教师期望效应是一种教育心理效应,对学生的成长起着积极作用。该文从教育心理学和教学论的角度,对教师期望效应的功能及其在新课程中的实践进行分析探究。
- 李丛玉
- 关键词：教师期望效应
- 我国师范教育实习的反思与改革被引量：5
- 2006年
- 本文对近几年来我国师范教育实习存在的问题进行客观的分析与反思,从而探索我国师范教育实习改革与发展的有效途径,对师范院校开展教育实习具有一定的现实意义和参考价值。
- 李丛玉
- 关键词：教育实习
- 语文教育必须重视人的精神建设
- 2003年
- 长期以来 ,语文教育观念和教育目标的定位有失偏颇 ,造成语文教育的负面影响。要改变这种状况 ,必须从人的精神建设的高度来定位语文教育的观念和目标。语言即精神。语文教育最根本的任务就是要培植学生的精神 。
- 李丛玉
- 关键词：语言语文教育
- 教学民主实质是人格平等被引量：1
- 2003年
- 高显云曾文婕李丛玉周勇军张仲文刘文君雷成章王建军
- 关键词：教学民主人格尊严师生关系课堂气氛
- 语文口语交际教学的反思与重构被引量：6
- 2004年
- 文章对语文口语交际教学中存在的诸多问题进行反思研究 ,并努力探索重构口语交际教学新的理念和方法 ,以促使语文口语交际教学走上成熟的发展之路。
- 李丛玉
- 关键词：口语交际教学
- 新时期中学班主任应该具备的素质被引量：2
- 2001年
- 现代社会的发展对教育工作者提出了越来越高的要求。新时期的班主任应该努力提高自己的整体素质,才能搞好工作,适应社会发展的需要。崇高的职业道德、全新的教育管理观念、完善的知识和能力结构、良好的身体和心理素质,就是新时期中学班主任应该具备的素质。
- 李丛玉
- 关键词：班主任中学教育职业道德教育管理观念心理素质知识结构
