景小芳
- 作品数：10 被引量：6H指数：2
- 供职机构：广州现代信息工程职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 浅谈我院高职高专英语教学现状及对策被引量：2
- 2010年
- 随着2008年9月新生入学,我院跨进万人大校,2009年9月新生入学,我院将升为11000多人。在广东以及珠三角对外开放的前沿地带,在日益活跃的中外经济和文化交流中,英语越来越显其突出作用。因学生生源复杂,我院各系部的专业不同,英语教学也面临严峻的教学任务。当前职业技术教育中,如何培养出能够适应市场经济下对英语熟练应用,并且具有一定专业技术技能、新的复合型当代技术人才是当前职业教育的办学方向。本文就我院高职院校英语教学中存在的问题,进行了有针对性的分析,并提出相应的对策,以达到寓教于乐,教学相长,学以致用的目的。
- 景小芳
- 关键词：高职学院学生分层教学教学方法
- 用和谐话语分析综合英语课堂中团队合作问题
- 2019年
- 该文通过运用和谐话语中的主要观点来分析综合英语课堂中的团队合作问题,并从和谐话语分析在实际的话语分析的作用,从而进一步明确将来学习和谐话语分析的主要任务和如何运用和谐话语分析在实际的教学活动中发挥作用,最终开发和挖掘专业学习的深度,提高自身的知识水平和理论高度。
- 景小芳
- 关键词：综合英语团队合作
- 商标品牌翻译中的文化内涵——广州本地品牌初探
- 2009年
- 本文聚焦于商标品牌的翻译,挖掘出翻译中所蕴含的文化,特别是在运用不同翻译方法来翻译商标品牌时的比较,从而找出一种较合适,全面体现文化的方法。同时对广州本地的一些品牌翻译进行比较和分析。
- 景小芳
- 关键词：音译意译文化
- 高职院校大学英语分层教学试验研究被引量：1
- 2016年
- 为了提高教学质量，适应新世纪教学形势的要求，培养适应当地经济发展和社会进步需要的高素质的新型高级技术应用型人才，针对高职院校学生英语水平的巨大差异，采用“分层教学”的教学模式和动态评价体系。本文阐述了分层教学的定义以及实施分层教学的理论依据，确定教学目标，因材施教，使不同层次的学生在教学中能够各取所需，共同受益。并对此项研究的理论基础、实施计划、过程和效果进行了全面论述。简述高职英语教学中实行分层次教学的意义和作用，激发学生学习兴趣，增强学习信心，真正体现了育人为本的教育理论，也探讨了教学过程中的一些不足之处。
- 景小芳
- 关键词：分层教学高职教育英语教学优化教学
- 线上线下混合式教学模式在高职英语翻译教学中的应用研究被引量：3
- 2022年
- 高校教育信息化推动了教学模式的变革与创新。当前,线上线下混合式教学模式逐渐成为高校教育改革的重要发展方向。本文从混合式教学的内涵出发,阐述了高职英语翻译课程实施混合式教学模式的意义,分析了当前高职院校英语翻译教学中存在的问题,并探讨了高职院校英语翻译线上线下混合式教学模式,旨在提高高职英语翻译教学质量。
- 景小芳
- 关键词：高职院校翻译教学
