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戴鸣

作品数：2 被引量：4H指数：2
供职机构：铜仁学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇生物教师
  • 1篇生物实验
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇辨析

机构

  • 2篇华东师范大学
  • 2篇铜仁学院

作者

  • 2篇姚宝骏
  • 2篇戴鸣
  • 1篇陆建身
  • 1篇黄宇宏

传媒

  • 1篇生物学通报
  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
美国学习环教学要点、优点和难点被引量：2
2009年
学习环教学主要分为3个阶段:探索、术语介绍及概念应用。它的目标是在教学中开展真正有意义的探究活动,从而提高学生的探究能力和帮助学生建构有意义的概念。这对于目前我国开展的探究教学具有参考和借鉴价值。
姚宝骏戴鸣黄宇宏
关于生物实验“对照组”的方法学辨析被引量：2
2008年
关于生物实验中“对照组”的问题，不少中学生物教师对此不甚明了，不能准确识别生物实验中的“实验组”和“对照组”，给教师的教学带来不少麻烦。为此笔者尝试对生物实验中“对照组”的概念进行初步探讨并列举实例加以辨析。
姚宝骏陆建身戴鸣
关键词：生物实验生物教师教学
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共1页<1>
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