徐亚娟
- 作品数：46 被引量：95H指数：6
- 供职机构：洛阳理工学院材料科学与工程系更多>>
- 发文基金：国家高技术研究发展计划辽宁省博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学一般工业技术理学更多>>
- 《聚合物基复合材料》课堂教学改革研究被引量：1
- 2015年
- 《聚合物基复合材料》是高分子材料与工程专业实用性较强的一本专业课,主要从教学手段和教学方法上进行初步的改革探索,旨在提高本课程的教学质量,拓宽学生的知识面,培养学生的创造性,从而提高学生的综合素质。
- 徐亚娟
- 关键词：教学改革复合材料
- 复合材料试验技术课程实验教学研究被引量：3
- 2011年
- 针对复合材料专业的特点,提出建立复合材料试验技术实验教学的原则,建立了复合材料试验技术实验教学体系,改革了教学内容和教学模式,并建立了新的考评方式。实践表明改革增强了学生对复合材料专业的学习兴趣,提高了学生的综合实践能力。
- 刘少兵付新建周思凯徐亚娟程绍娟
- 关键词：复合材料教学改革
- 镀镍碳纳米管/PPESK复合材料的制备及微波吸收性能被引量：1
- 2008年
- 采用化学镀工艺在多壁碳纳米管表面包覆镍-磷合金,并将其与杂萘联苯聚醚砜酮(PPESK)混合制备吸波复合材料。通过扫描电镜、能量散射光谱对镀镍碳管的形貌和成分进行分析,反射率测试系统对复合材料在8 GHz^18 GHz频段的微波吸收特性进行表征。结果表明,在镀镍过程中使用超声振荡有利于得到均匀的镀层。当吸波样品平均厚度为0.97 mm,碳管含量为5 phr时,镀镍碳管/PPESK复合材料的最大吸收峰在10.9 GHz(RL=-27.5 dB),RL<-10 dB的频宽为4.0 GHz。随着填料含量增加,吸收峰往低频方向移动。
- 冯学斌廖功雄董黎明郑亮徐亚娟蹇锡高
- 关键词：碳纳米管二氮杂萘酮聚醚砜酮微波吸收
- 基于应用型人才培养的复合材料原理课程教学改革
- 2020年
- 根据本校人才培养的目标,针对本校复合材料原理课程课堂教学中存在的各种问题,进行了复合材料原理课程教学改革,具体体现在教学内容、教学方法和实践教学改革,并将这些改革措施应用到具体的实际教学中,从而达到良好的课堂教学效果。
- 刘少兵程绍娟何茜蝉徐亚娟周思凯
- 关键词：教学方法教学内容
- 一种表面覆有陶瓷膜结构的铝纤维及其制备方法
- 一种表面覆有陶瓷膜结构的铝纤维及其制备方法，具体的制备方法包括以下步骤：（a）原料熔化；（b）铝液保温；（c）向加热保温装置中加压，使铝液经特定喷嘴喷出；（d）控制液态纤维在空气中凝固形成纤维。其特点包括：（1）原料熔化...
- 张俊红徐亚娟林海燕韩敏阳勇福
- 文献传递
- 一种钙胶漆稳定剂
- 一种钙胶漆稳定剂，由以下组分按重量份制备而成：19份水、10份聚乙二醇单甲氧醚丙烯酸酯、30份丙烯酸配成单体水溶液备用，将25份水及0.5~2.5份过硫酸铵配成引发剂水溶液备用；将1.2份甲基烯丙基磺酸钠及18.5份水加...
- 付新建刘少兵周思凯徐亚娟胡骥王万慧
- 一种铁电聚合物及其制备方法
- 本发明公开了一种铁电聚合物及其制备方法。该铁电聚合物是由端羧基聚酰胺1111预聚体和氨基聚醚ED410在催化剂作用下，通过缩聚方法合成制得。具体包括：(1)制备聚酰胺1111预聚体；(2)将聚酰胺1111预聚体和氨基聚醚...
- 刘少兵程绍娟何茜禅胡骥徐亚娟周思凯朱新军
- 文献传递
- 一种基于陶粒的缓释型固体减水剂及其制备方法
- 本发明涉及混凝土材料领域，具体的说是一种基于陶粒的缓释型固体减水剂及其制备方法。包括陶粒、吸附在陶粒内部微孔中的减水剂以及包覆在陶粒外部并可降解的高分子薄膜。制备方法为首先将陶粒干燥并吸附减水剂，然后在陶粒外表包覆一层高...
- 张华茹晓红王玉江徐亚娟周思凯袁宵梅张俊刘彬
- 文献传递
- 风电叶片用高性能环氧树脂胶黏剂改性方法的研究被引量：2
- 2016年
- 对风电叶片用的环氧胶黏剂的改性方法进行了研究,包括橡胶、热塑性树脂等。重点介绍了该领域比较有价值的改性方法,即采用丙烯酸酯改性环氧树脂胶黏剂取得了不错的效果,以期为高性能环氧树脂的改性提供研究思路。
- 徐亚娟张俊红
- 关键词：环氧树脂胶黏剂风电改性
- 杂萘联苯聚芳醚树脂改性环氧树脂的研究
- 本文在综述了目前国内外热塑性树脂改性环氧树脂的研究基础上，提出了采用杂萘联苯聚芳醚树脂改性环氧树脂的研究方法和思路。
采用热熔法制备了一系列杂萘联苯聚芳醚树脂(PPAEs)改性环氧树脂(DGEBA)的共混物，重...
- 徐亚娟
- 关键词：改性环氧树脂增韧改性共混改性
