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彭斌

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:湛江师范学院音乐学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇音乐
  • 3篇乐教
  • 3篇教学
  • 2篇音乐教学
  • 1篇新型教学
  • 1篇新型教学模式
  • 1篇旋律
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术人才
  • 1篇音调
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐形象
  • 1篇音乐主题
  • 1篇中国歌曲
  • 1篇实践论
  • 1篇通俗
  • 1篇通俗歌曲
  • 1篇前奏
  • 1篇前奏曲
  • 1篇主题

机构

  • 5篇湛江师范学院
  • 1篇中国地质大学

作者

  • 5篇彭斌
  • 1篇吴宁宁
  • 1篇姚正学

传媒

  • 1篇艺术探索
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇广播歌选
  • 1篇新课程研究(...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
歌曲主题的艺术魅力
2008年
音乐主题的艺术特征歌曲的主题是音乐形象的集中表现。一首好的歌曲,必须有动人的音乐主题。歌曲的音乐主题通常在作品的开头出现,以鲜明的节奏和音调,特有的风格与个性,给人留下深刻的印象。音乐主题的长短,没有具体的模式,在中型或大型器乐作品中,
姚正学彭斌吴宁宁
关键词:音乐主题音乐形象中国歌曲主题旋律音调通俗歌曲
长笛演奏技法在《牧神午后》前奏曲中的运用
2006年
《牧神午后》前奏曲是印象主义大师德彪西的代表作品,其中长笛作为“牧神的笛子”极具音乐表现力。本文以《牧神午后》前奏曲中的长笛声部为研究对象,把长笛演奏技法结合于速度、调性、节拍等音乐要素展开分析。通过研究,帮助我们更好地演奏作品。
彭斌
论音乐教学与实践被引量:4
2007年
音乐教学与实践越来越受到人们的关注,把音乐教学与实践相结合,用音乐教学服务于实践,用实践检验音乐教学。
彭斌
关键词:音乐教学艺术人才
用实践论的观点学音乐
2009年
本文抽取了实践论中的部分观点,以长笛的吹奏教学为例,分析实践论在音乐教学中的重要作用,折射出哲学对音乐的影响,从而指导学生树立正确的学习心态及学习方法。
彭斌
关键词:实践论音乐教学
构建高师音乐教育实习的新型教学模式
2009年
近十年来,普通高等学校的音乐学(师范)教育本科专业蓬勃发展,培养了一批批适合中国国情的中小学音乐教师,为音乐的持久和深入传播奠定了基础。但教师教育培养目标的淡化所引发的一系列问题却不同程度地显露了出来。主要问题是人才的培养与音乐教师的素质要求存在差距,这种差距在基础教育课程改革全面推进的背景下更加突出。笔者以自身从事音乐教育实习工作的切实感受为出发点,结合音乐教育实习工作的实际需要构建了一套新型的教学模式,以有效地配合音乐课程改革的深化。
彭斌
关键词:音乐教育教学模式
共1页<1>
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