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张志敏

作品数：4 被引量：6H指数：2
供职机构：广西师范大学化学化工学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇科学探究能力
  • 2篇教学
  • 1篇新课程教学
  • 1篇提出问题能力
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇化学教学
  • 1篇高中化学
  • 1篇高中生
  • 1篇爱因斯坦

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇张志敏
  • 1篇文庆城

传媒

  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 2篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
现阶段广西高中生提出化学问题能力调查研究
培养学生的科学探究能力是培养科学素养的一个中介性、过程性和形成性目标。科学探究能力是一种综合性能力，它包括提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等八种能力构成。其中，提出问...
张志敏
关键词：高中化学科学探究能力化学教学
文献传递
提出问题能力评价要素探讨被引量：3
2007年
《提出问题能力评价要素探讨》一文从提出问题的意识、数量、质量、表达四个方面来评价提出问题能力的大小,既是对提出问题能力的总结,又是一种探索。希望大家都来关心这一问题,从而不断培养学生提出问题的能力。
文庆城张志敏
关键词：提出问题能力自主学习能力新课程教学科学探究能力爱因斯坦
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共1页<1>
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