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张少君

作品数：4 被引量：4H指数：2
供职机构：湖南师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇导学
  • 1篇导学案
  • 1篇导学案编写
  • 1篇选拔
  • 1篇选拔功能
  • 1篇学案
  • 1篇学案编写
  • 1篇阅读理解能力
  • 1篇阅读理解题
  • 1篇数学
  • 1篇自主学习模式
  • 1篇解题
  • 1篇湖南卷
  • 1篇概念题
  • 1篇高考
  • 1篇2011年高...
  • 1篇初中数学

机构

  • 2篇湖南师范大学

作者

  • 2篇张少君
  • 1篇昌国良

传媒

  • 1篇中学数学教学

年份

  • 2篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
数学新概念题的突破——从湖南2011年高考新概念题谈起被引量：2
2012年
2011年高考数学湖南卷的最大亮点要数以新概念出现的阅读理解题（文理科16题）．2011年高考湖南数学新概念题构思精巧、立意鲜明、情景新颖、设问巧妙，对运算和推理都有较高的要求，可以体现出考查学生的学习潜能和高校的选拔功能．新概念题是从教材中引申一些新的数学概念、符号，要求考生运用所给的新概念或符号作进一步的运算、分析、推理来解决问题，需要考生具有较强的阅读理解能力、
张少君昌国良
关键词：概念题湖南卷高考阅读理解能力阅读理解题选拔功能
初中数学自主学习模式下“导学案”的编写
著名心理学家布鲁纳指出：“知识的获得是主动的过程，学习者不应该是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。”因此，自主学习显得尤为重要。在国内现已相继出现了一些自主学习模式：如山东的“杜郎口”模式，松岗中学的“...
张少君
关键词：初中数学自主学习模式导学案编写
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