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左辞波

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:河南大学教育科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:经济管理哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇企业
  • 1篇有用性
  • 1篇证券
  • 1篇证券市场
  • 1篇知识共享
  • 1篇知识管理
  • 1篇上市公司
  • 1篇少年
  • 1篇投资者
  • 1篇投资者利益
  • 1篇平衡记分
  • 1篇平衡记分卡
  • 1篇评价指标
  • 1篇企业并购
  • 1篇企业会计
  • 1篇企业会计准则
  • 1篇企业知识
  • 1篇企业知识管理
  • 1篇青少年
  • 1篇教育

机构

  • 6篇河南大学

作者

  • 6篇左辞波
  • 1篇王恩国
  • 1篇席龙胜
  • 1篇李祺
  • 1篇马小红

传媒

  • 2篇中国审计
  • 1篇人口与经济
  • 1篇商丘职业技术...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇心理研究

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇2000
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
加工速度对青少年推理能力和学习成绩的影响被引量:2
2016年
加工速度和推理能力是两种重要的认知功能。本研究采用数字抄写、字母抄写、字母串比较和字符串比较4项测验儿童的加工速度任务和图形推理任务,分别考察中学生的加工速度和图形推理能力特点,以及与学业考试成绩的关系。结果发现,加工速度各子任务之间相关显著且与图形推理能力相关显著,高、低加工速度组被试图形推理能力差异显著,加工速度是影响推理能力的一项重要因素;学习成绩、加工速度和图形推理能力在性别方面未达到显著差异;加工速度对图形推理能力和学习成绩有很好的预测效应。
左辞波王恩国
关键词:青少年
中小学创客教育面临的问题与对策被引量:1
2017年
随着中小学创客教育在我国的逐步发展,遇到的问题也越来越多,如怎样处理中小学创客教育与传统课堂、教师、学生之间的关系,如何解决技术、平台等硬件的应用支持等问题。本文在梳理了目前中小学创客教育面临问题的基础上提出了发展改进建议:开展教师培训,打造中小学创客教育师资团队;形成面向创新的人才培养评价体系;根据创新人才培养理念,创新教学模式;重视学习方式的转变,实现从个体学习到团队学习;整合不同学科知识,支持学生深度学习。中小学创客教育实施的对策:建设适宜的创客空间;形成齐全的工具,支持学生动手实践;实施开放学习,支持学生自由而灵活的学习;投入充足资金,支持创客空间的建设和运营;引导学生参与,形成共创团队。
左辞波
企业知识管理三维立体绩效评价模型分析
2012年
一、研究背景随着科学技术的飞速发展和国际互联网的广泛普及,人类社会已经进入知识经济时代。有关知识管理(Knowledge Management,简称KM)的研究国内外已经有不少成果。
左辞波
关键词:企业知识管理绩效评价指标平衡记分卡知识共享绩效评价模型管理绩效
企业如何拓展并购业务
2000年
有资料表明,1997年仅在上海、深圳两地的上市公司中,并购事件就发生300多起,1998年又有476家公司进行了或大或小的资本运作,发生并购事件985起。利用证券市场企业并购有利于企业存量资产的流动、资源配置的优化,有利于实现企业规模经济和协同效应。 我国企业并购市场的现状 从我国已发生的并购实例来看,我国企业并购市场存在众多的参与者,我国政府积极参与并主导企业并购;政府作为国有企业的所有者,有责任防止并购过程中国有资产的流失和国有产权的丧失;作为社会管理者,有义务保障被兼并企业职工和债权人的合法权益。
马小红左辞波
关键词:企业并购证券市场并购业务上市公司
二板市场与我国风险投资业的发展
2002年
作为一种推动高科技产业发展的创业投资,风险投资在各国经济发展中发挥着越来越重要的作用。为了加快我国风险投资业的发展步伐,从我国的实际出发,应选择三种风险资本的退出机制——建立二板市场具有重要性、紧迫性以及必要性,提出了我国建立二板市场的原则。
左辞波李祺
关键词:风险投资二板市场
企业会计准则新体系:以投资者利益为中心
2006年
财政部前不久发布了新企业会计准则体系,该体系包含一项基本会计准则和三十八项具体会计准则,它们之间构成了一个比较完整、互相协调、内在统一的准则体系。该体系无论在形式上还是在实质内容上都实现了与国际财务报告标准的趋同,广泛采用了国际上通用的概念、原则和方法,财务报告的目标也侧重于资本市场的投资者,体现了会计信息的决策有用性。
左辞波席龙胜
关键词:投资者利益企业会计准则财务报告标准具体会计准则基本会计准则决策有用性
共1页<1>
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