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尹绍清

作品数:32 被引量:114H指数:6
供职机构:楚雄师范学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 21篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 3篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 2篇医药卫生
  • 2篇政治法律
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 9篇教育
  • 9篇教师
  • 6篇大学生
  • 5篇实证
  • 5篇实证研究
  • 5篇民族
  • 4篇心理
  • 4篇中小学教师
  • 4篇小学教师
  • 3篇师专
  • 3篇团结
  • 3篇自动思维
  • 3篇自尊
  • 3篇民族团结
  • 3篇民族团结教育
  • 3篇教师专业
  • 3篇教师专业发展
  • 3篇孤独感
  • 3篇负性
  • 3篇负性自动思维

机构

  • 31篇楚雄师范学院
  • 6篇大理学院
  • 3篇云南师范大学
  • 2篇西南大学
  • 1篇普洱学院
  • 1篇滇西科技师范...

作者

  • 32篇尹绍清
  • 6篇褚远辉
  • 5篇赖怡
  • 4篇尹可丽
  • 2篇周文娜
  • 2篇罗明东
  • 1篇武健琨
  • 1篇蔡晓丽
  • 1篇李云峰
  • 1篇黄希庭
  • 1篇谢利东
  • 1篇李春忠

传媒

  • 12篇楚雄师范学院...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇广西大学学报...
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇曲靖师范学院...
  • 1篇大理学院学报...
  • 1篇云南民族大学...
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇红河学院学报
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇保健医学研究...
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇昆明学院学报
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇江苏教育研究...
  • 1篇大理大学学报

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 10篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇2001
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中小学教学实践面临的困境及对策思考被引量:1
2011年
当前教学改革实践面临的困境,是我国教学改革与发展的主要障碍。在探讨我国教学实践所存在的困境的基础上,阐述了困境产生的深刻根源,指出对教学过程本质认识的贫乏、单一,正是教学困境产生的深刻理论基础,并从理论层面对教学实践走出困境进行了探索,提出教学过程是在师生交往交流的基础上,通过信息传递来促进学生自我成长的过程。是由交往、交流,认知和学生情感、人格等的自我成长相统一的过程。必须以此观点来构建教学过程,才能使教学实践走出困境。
尹绍清
关键词:教学教学过程
高校学生间攻击性行为的分析与对策被引量:1
2011年
采用档案分析法,对云南省某高校治安问题材料进行内容分析,结果发现校方处理的学生间的攻击性行为主要是外显的、影响较大、后果较严重的打人事件;酗酒是导致学生间攻击性行为发生的一个重要原因,高校有必要对学生,尤其是男生进行过度饮酒会引发不良事端的教育;大学生间攻击性行为易发生在23点后的宿舍;大学生倾向于采用易引发更多问题的应对攻击的行为,如找帮手、用言语或行为反攻击等,但校方严密、有效的保卫措施也可提高学生对校方的信赖程度,从而在遇到攻击时寻求校方的支持。
尹绍清
关键词:大学生攻击性行为酗酒
先进文化与教育的契合被引量:1
2002年
文化是与自然和先天相对应的一种概念,它是人类在改造自然、社会和自我过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,几乎所有的文化内容都与人类的活动及发展有关.教育也是一种文化现象,是整个人类文化的有机组成部分.人既是文化的对象、载体,又是文化的传播者和创造者.教育要代表先进文化前进的方向,最根本的在于培养合格的建设者和接班人,而培养合格的建设者和接班人必须把提高学生的思想道德素质放在首位.
尹绍清李云峰
关键词:先进文化自我物质财富精神财富思想道德素质
民族团结心理的研究内容与方法建构被引量:16
2008年
民族团结的心理学研究是一个新的研究课题,它对我国在21世纪继续搞好民族团结工作、构建社会主义和谐社会有着积极的意义和价值。人们对民族团结的认识、态度及行为的形成,受到多方面的影响,从心理方面来看,民族认同、需要与动机、人际互动与交往策略等都是影响现实生活中民族团结的因素。对民族团结心理的研究,可以围绕民族团结的认知、态度、情感、策略等进行,在研究方法上应重视采用实证方法,并根据研究需要恰当运用质性方法。
尹可丽尹绍清
关键词:实证研究
从科研兴校看中小学教育科研的应然回归
2011年
科研兴校的本质内涵和本真价值是提高学校教学质量和育人水平。当前,中小学校长对科研兴校的认识及所采取的举措将直接影响甚至决定全校教师的教学科研行为。有鉴于此,学校校长应思考和研究教育教学中存在的问题,确定学校科研的核心课题,指导教职员工开展科研。科研兴校最行之有效的方法就是举全校教师之力,以有效教学为目标,开展学校的核心课题研究。
尹绍清
关键词:科研兴校教育教学教学质量
彝族大学生自尊、社交行为及负性自动思维对孤独感影响的路径分析被引量:3
2011年
彝族大学生自尊、社交行为及负性自动思维均与孤独感显著相关(P<0.01),自尊与社交行为及负性自动思维显著相关(P<0.01);负性自动思维直接影响彝族大学的孤独感,社交行为可直接影响孤独感,也可经由负性自动思维对孤独感产生影响;自尊对孤独感的直接影响作用不显著,其经由社交行为及负性自动思维的中介间接影响孤独感.可见彝族大学生的社交行为及负性自动思维在自尊与孤独感之间起完全中介作用.
尹绍清赵科
关键词:彝族大学生自尊负性自动思维孤独感
从学生课业要素及负担的不均衡性看“减负”
2009年
当前学生课业要素和负担不均衡性的具体表现由于受“片面追求升学率”等诸多因素的影响,当前学生承受各种课业要素和负担处于一种严重失衡的状态。这种状态既加重了学生对课业要素和负担过重的体验和感受,又对学生的成长和发展产生了消极的影响。
褚远辉尹绍清
关键词:课业升学率
“二年级现象:”贫困大学生心理健康教育的新视角被引量:14
2008年
国家社会科学基金项目"边疆少数民族地区贫困大学生思想、政治与道德教育研究"(以云南省为例)和福特基金子项目"大理学院贫困大学生心理健康教育"研究的过程中,发现了一种十分独特的现象:在二年级贫困大学生身上出现的心理困惑和问题行为较多、也较集中。从总体上看,他们的心理健康状况处于整个大学阶段的最低谷。文章把这一现象称为"二年级现象",并对"二年级现象"的含义、表现及其对高校德育和心理健康教育工作的启示等问题进行了分析和论述。
褚远辉尹绍清
关键词:贫困大学生心理问题心理健康教育
地方高校教师职业发展问题与管理对策研究被引量:2
2008年
职业发展贯穿人的整个职业生涯。一个组织为确保在需要时可以得到发展需要的人才,必须加强组织成员的职业发展规划与管理,促进员工的成长和发展。地方高校教师职业发展主要在四个方面:(一)确立新的教师职业发展观,树立科学发展理念;(二)加强个人职业规划建设与指导;(三)加强教师职业发展的管理与激励;(四)加强教师个人职业规划与学校管理的匹配性。
尹绍清赖怡
关键词:教师管理对策
青少年民族团结观及其结构研究被引量:1
2014年
采用自编《民族团结观调查问卷》,对云南德宏民族乡镇、村寨的人群进行调查,了解青少年对民族团结的看法,分析青少年民族团结观的现状、心理结构和水平。为进一步从理论上研究民族团结的心理机制和规律奠定基础,也为我国改进和提高民族团结教育质量提供心理学的理论基础和支持。
尹绍清赖怡李春忠尹可丽
关键词:青少年心理结构
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