宋锐林
- 作品数：10 被引量：22H指数：3
- 供职机构：武汉科技大学城市学院更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 基于熵权法的生态设计决策模型被引量：2
- 2008年
- 环境性评价体系是生态设计决策的重要依据。许多传统的环境性评价体系诸如生命周期评价、环境影响评价等都没有反映出对产品成本、性能和环境等各方面的综合评价,本文根据分析提出面对产品生命周期的多指标评价体系,运用熵权法综合评价生态设计作为生态设计决策的方法。
- 周朝阳宋锐林
- 关键词：熵权法生态设计生命周期
- 基于模糊-层次分析法的房地产企业财务风险评价被引量：5
- 2011年
- 文章在分析房地产企业财务风险的基础上,建立了基于模糊层次分析的企业财务风险评价模型,并用实例进行验证,最后提出了房地产企业控制财务风险的建议。
- 宋锐林崔曲
- 关键词：层次分析法
- 数字普惠金融能加剧地区银行业竞争吗?——基于城市面板的实证经验被引量：2
- 2022年
- 文章利用2011—2018年数字普惠金融数据,结合城市商业银行分支数据与城市统计年鉴数据,研究数字普惠金融与银行业竞争之间的关系,并考察金融发展在中间起到的渠道作用。结果表明:数字普惠金融与银行业竞争之间存在显著的负相关关系,城市数字普惠金融发展水平越高,有助于地区形成竞争性的银行市场,降低垄断水平;进一步验证其影响渠道发现,金融发展在数字普惠金融对银行业竞争的影响中,起到了重要的渠道作用,数字普惠金融通过提高城市金融发展,增强银行业竞争。
- 宋锐林
- 关键词：银行业竞争金融发展
- 面向“大学生创新创业课外活动”的课程设置的探讨被引量：1
- 2017年
- 在国家鼓励创新创业的背景下，高等院校为了培养学生的创新意识及创业能力，积极开展了“大学生创新创业课外活动”。文章分析了大学生在“大学生创新创业课外活动”中的问题，在此基础上，提出了设置专门针对“大学生创新创业课外活动”的课程，以帮助大学生更多更好地参与该项活动，从而培养大学生创新创业意识和实践能力。
- 宋锐林杨捷
- 关键词：课程设置
- 武汉城市圈中小企业自主创新能力评价研究被引量：1
- 2014年
- 本文构建了武汉城市圈中小企业自主创新能力评价体系,并运用模糊综合评价和层次分析法对武汉城市圈中小企业自主创新能力评价进行了实证分析,验证了评价体系的可行性;根据评价结果及现状存在的问题,找出武汉城市圈中小企业自主创新能力的不足,然后从五个方面提出了相应的对策建议。希望能够为提升武汉城市圈中小企业自主创新能力提供一定的参考和依据。
- 宋锐林
- 关键词：武汉城市圈中小企业层次分析法
- 基于产品生命周期的环境成本管理研究
- 随着经济快速发展和人口不断增长，自然资源耗竭和环境污染问题日益严重。如何有效进行企业的环境成本管理也就成为一个重要的研究课题。人们已经认识到企业的生产经营活动是造成环境污染的主要因素之一，企业对环境保护负有不可推卸的责任...
- 宋锐林
- 关键词：产品生命周期环境成本管理
- 文献传递
- 行动导向教学模式在财务会计教学中的应用探讨
- 2018年
- 行动导向教学模式是在教学过程中运用各种教学方法,将理论知识的教授和学生的实践活动结合在一起,通过学生的主动学习,培养综合职业能力,包括专业胜任能力、社会能力和个人发展能力。本文从行动导向教学模式的内涵出发,探讨了各种教学法在学校会计专业教学中的具体应用,提出了实施"行动导向"教学模式需要完善的条件。
- 宋锐林
- 关键词：项目教学法模拟情景教学法
- 基于产品生命周期的企业环境成本管理研究被引量：6
- 2009年
- 一、基于产品生命周期的企业环境成本内容
产品生命周期即一种从“摇篮”到“坟墓”的理念，包括原材料的获取、制造、运输使用以及废物管理的一系列过程，大致上可分为五个阶段：（1）设计阶段，由市场需求调查或技术性的研究产生一个新产品的概念。（2）生产阶段，企业向上游厂商购买物料、组件，投入制造活动，生产产品。（3）销售阶段，企业将产品经由运输及营销渠道交消费者使用。（4）使用阶段，产品实现其自身价值的阶段。（5）废弃回收阶段，
- 周朝阳宋锐林
- 关键词：产品生命周期环境成本企业管理研究废物管理设计阶段
- 浅谈武汉1+8城市圈中小企业自主创新能力评价体系的构建
- 2015年
- 企业是自主创新的主体,与大企业相比,中小企业自主创新具有数量多、效率高、成本低的特点。从一定意义上说,没有中小企业整体创新能力的提高,建设创新型国家的目标就不可能实现。因此,只有对中小企业自主创新能力进行评价,才能科学测度中小企业的自主创新能力,在此基础上找出差距并有针对性的采取措施,才能实现企业自主创新带动创新型国家建设的目标。
- 宋锐林杨捷
- 关键词：武汉1+8城市圈中小企业自主创新
- 项目教学法在会计实训中的应用研究
- 2017年
- 随着经济的快速发展,当今社会对会计教学提出了更高的要求,会计教学的最终目标是为社会提供应用型的专业会计人才,而项目教学法的应用有利于提高学生的会计实践能力。在介绍项目教学法内涵的基础上,分析了项目教学法在会计实训中的具体应用以及实施项目教学法后的应用效果。
- 陈碧君宋锐林刘熔芬
- 关键词：项目教学法会计实训
