宋丽娜
- 作品数：32 被引量：36H指数：4
- 供职机构：大连教育学院更多>>
- 发文基金：淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金教育部规划基金项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理理学哲学宗教更多>>
- 中职学生企业实习情境特征研究
- 2017年
- 学生实习情境可综合成5个特征:个人入职支持、企业文化氛围、个人能力胜任、任务重要性与复杂性、任务多样性与自主性。据此,实习企业要为学生创建融入"实践共同体"的情境、实习企业工作人员要支持学生"合法的边缘性参与"、实习任务要与学生个人胜任能力相匹配。
- 宋丽娜
- 关键词：数据调查聚类分析主成分分析
- 中等职校教师专业化问题探讨被引量：3
- 2007年
- 中等职业学校教师的专业化存在着许多问题,要联系实际选择对策,以解决这种问题。
- 宋丽娜
- 关键词：教师专业化
- 谈新形势下的农村成人教育改革
- 2003年
- 随着市场经济体制的建立和不断完善,农村农业经济结构发生了巨大变化,与其相适应的农村成人教育也出现了迅速发展的喜人局面。学校办学规模扩大、专业结构增加、办学形式灵活多样;以岗位培训和职业技术教育为主的多种教育内容替代了低层次的扫盲教育和单纯的文化教育;为农村各条战线培养了大批中初级技术人才和管理人才,功不可没。
- 宋丽娜
- 关键词：农村成人教育师资
- 1978～1998年农村成人教育回顾
- 1999年
- “六五’以来，大连市农村成人教育在扫除青壮年文盲的基础上，以深化农村教育综合改革为指导，以大面积提高农村劳动者的综合素质为目的，坚持“实际、实用、实效”的原则，促进了农村经济发展，加强了农村社会主义精神文明建设，取得了辉煌的成绩。
- 宋丽娜
- 关键词：农村成人教育劳动者素质
- 比色法测定蔬菜中的亚硝酸盐含量的探究实验
- 2008年
- 在高中化学课程标准中,针对学生的发展,"实验化学"模块提出"掌握基本的化学实验方法与技能,了解现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用"的要求.本文结合课标要求与社会生活实际,设计了一则利用不同技术手段开展探究实验的案例.
- 张蕾宋丽娜姚志强
- 关键词：亚硝酸盐
- 中职学校实训教学评价标准设计及实施策略被引量：4
- 2010年
- 实训教学评价是中职学校教学工作的重要环节,也是薄弱环节。科学进行实训教学评价对提高教学质量起着重要作用。应以"做中学,做中教"的职业教育理念为指导,建立科学的实训教学评价标准并加以实施,提高中职学校教学质量。
- 宋丽娜
- 关键词：实训教学
- 浅谈核心素养导向的学科教学设计
- 2023年
- 核心素养是个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格与关键能力。核心素养具有综合性和概括性。核心素养导向的学科教学要注重以下几个方面:教学目标设计突出学科核心素养要求,教学内容设计有助于构建学科复杂问题,教学情境设计引导学生深度学习,教学活动设计有利于核心素养内化,教学测评设计要构建新的复杂的真实情境。
- 赵娟宋丽娜唐之方
- 关键词：学科内化
- 有关“醋”的研究性学习案例被引量：1
- 2008年
- 醋酸是中学化学常见的有机弱酸,是生活中食醋的主要成分,文中以研究性学习的方式,通过实验和查阅资料等方法,让学生对食醋有深刻的了解,体会化学与生活的紧密联系,以全面提高学生的科学素养.
- 宋丽娜姚志强
- 关键词：研究性学习食醋
- 农民教育在农村社会转型期的历史作用
- 2004年
- 20世纪初,被誉为"世界平民教育之父"的晏阳初老先生,曾在《中国农村教育与农村建设问题》中说"所谓教育,并非指一般的及普通的教育,普通教育并不难,欲其切合实际方为难事。最切合于实际之教育为农民教育"。他认为中国是农业大国,85%(当时的数据)的人口在农村,要改造社会改造农村。
- 宋丽娜
- 关键词：农民教育劳动力转移
- 测定维生素C含量的探究性学习案例设计与实践被引量：2
- 2007年
- 研究性学习是新一轮基础教育课程改革倡导的主要学习方式之一.本文以化学学科知识为基础,结合普通高中课程标准内容,设计了一则测定维生素C含量的研究性学习案例,并进行了相关的实验研究,为中学化学教师开展相关研究提供了借鉴.
- 高峰宋丽娜姚志强
- 关键词：研究性学习教学案例维生素
