孙海民 作品数:16 被引量:136 H指数:5 供职机构: 河北民族师范学院 更多>> 发文基金: 河北省高等教育教学改革研究项目 河北省教育科学“十二五”规划课题 河北省科学技术研究与发展计划项目 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 电子电信 经济管理 更多>>
一种头戴式的VR设备与维护系统 本发明公开了一种头戴式的VR设备,包括镜片外框、防护框、镜片内框和定位槽,所述镜片外框前端面与后端面均通过螺栓连接有防护框,所述镜片外框中部卡接有镜片内框,后端所述防护框中部开设有定位槽,本发明通过设置转动齿轮、涡卷弹簧... 纪佳琪 孙海民 李秀云文献传递 面向能力发展的大学计算机基础课程改革 被引量:5 2015年 新升本科院校向应用型本科转型过程中,须重新制定大学计算机基础课程的目标、内容、实施、评价等体系。文章通过分析应用型本科人才定位以及课程诉求,提出面向能力发展的改革目标,将课程内容分为大学信息技术基础课和专业相关课,分别培养学生的信息技术素养和专业相关的计算机应用能力,在课程实施上采用任务驱动教学模式和分层教学方法,在课程评价上强调过程性评价和多元评价相结合。 孙海民 刘鹏飞关键词:计算机基础 应用型本科 分层教学 计算思维 探索MOOC教学方法在mLearning中的运用 被引量:39 2012年 本文把大型开放式网络课程(Massively Open Online Course,以下简称MOOC)作为适应移动学习(mLearning)的一种可能的教学方法,这种教学方法建立在与当前学习或教学形式相适宜的基础上。本文呈现了一个MobiMOOC应用的案例研究,该案例使用MOOC形式创建一门课程,研究展示了MOOC和mLearning之间的协同特性,并将当前数字化的协作学习和知识建构这两个理想领域结合在一起。MobiMOOC是聚焦于mlearning、为期六周的网上课程,于2011年的4月到5月之间进行。MobiMOOC是免费开放的课程,有556位学习者加入了课程谷歌群组。课程结束时的调查结果有力地证明了MOOCs和mLearning之间的协同作用。本篇论文对时间和地点的独立性、情境学习、协作学习、潜在的跨学科信息交流,以及应用于网上学习的技术,如社交媒体,移动设备等方面进行了探讨。 Inge DE Waard Apostolos Koutropoulos Nilgün zdamar Keskin Sean C.Abajian Rebecca Hogue C.Osvaldo Rodriguez Michael Sean Gallagher 何伏刚 马东明 孙海民关键词:联通主义 开放教育资源 大数据平台下LDA-ALS智能推荐算法研究 被引量:4 2022年 传统的推荐算法随着用户和项目的数量增多,新用户在单一项目上的行为减少,导致推荐质量较低,鉴于此,提出一种融合文档主题算法(LDA)和交替最小二乘算法(ALS)的混合协同过滤推荐算法。LDA-ALS算法结合了文档主题算法和交替最小二乘算法的优势,缓解因用户信息缺失造成的冷启动问题,并将高维的用户-项目评分矩阵映射到低维的近似矩阵中,有效缓解了数据稀疏性问题。实验结果表明:在Spark平台下,该算法在旅游数据集上比传统推荐算法降低了2.4%的误差,而且更能适应目前网络环境下的大数据处理。 陈丽芳 陈宏松 孙海民关键词:SPARK LDA ALS 基于学习活动单元的高校在线直播教学设计 被引量:1 2022年 针对如何提高高校教师在线直播教学设计能力的问题,依据活动理论,展开对学习行为、学习活动目的、学习活动策略和学习活动单元等学习活动设计要素分析。在此基础上构建基于学习活动单元的在线直播教学设计模型,教学设计过程中,首先将教学过程划分为多个学习活动单元,然后设计OCTBEE学习活动策略,最后列编学习行为,绘制学习行为结构图。实践表明基于学习活动单元的在线直播教学设计能够取得较好的教学效果。 孙海民 杨宏 李秀云关键词:在线教学 教学设计 以活动理论审视学习活动 被引量:48 2015年 作为教学设计理论一种研究取向的学习活动设计思想,近几年得到人们广泛重视。学习活动设计研究的关键在于研究者对学习活动所持有的认知。由于研究者将学习活动理论变成活动理论在教育中的简单推演,活动三角模型简单"学习"化,造成学习活动设计理论研究空间不足。其根源在于研究者没有深刻理解活动理论含义,没有挖掘教育领域活动的特殊性。为此,本文澄清了活动理论产生的历史根源,梳理了活动理论的中介思想、内外部活动形式及其转化、活动结构和活动三角模型等内容。在对活动理论评述之后,重点阐述了学习活动的客体内在性、目标它主性、主体制约性、教师代主体性、工具双重教学性、活动非情境性等特殊性。以活动理论审视教学会发现学习活动难于设计和控制,在学习活动中存在内部活动主动性与外部活动必要性的统一,个体建构与群体建构的统一和确定性与不确定的统一。 孙海民 刘鹏飞关键词:教学设计 新工科背景下大数据人才培养实践教学体系研究 被引量:3 2019年 本文以新工科建设理念为基础,提出符合新工科建设方向的大数据人才培养的实践教学体系,对于地方普通高校参与新兴数据科学与大数据技术专业教育教学,探索与实践适应新经济发展的大数据人才培养模式具有重要的现实意义。 傅冬颖 迟剑 孙海民关键词:大数据 实践教学体系 一种头戴式的VR设备与维护系统 本发明公开了一种头戴式的VR设备,包括镜片外框、防护框、镜片内框和定位槽,所述镜片外框前端面与后端面均通过螺栓连接有防护框,所述镜片外框中部卡接有镜片内框,后端所述防护框中部开设有定位槽,本发明通过设置转动齿轮、涡卷弹簧... 纪佳琪 孙海民 李秀云基于微服务架构的考务管理系统设计与实现 被引量:2 2019年 随着网络技术和管理模式的改革与发展,考务管理工作的复杂度和难度都在大幅度提高,如何高效、无误地完成考务工作,给考务工作者留下了一个很大的难题。目前许多单位的考务管理工作还处于半手工半自动化阶段,技术上缺少有效的模块集成手段,难以将考务管理的各项工作进行整合。微服务架构的设计方法,具有维护方便、功能强大、安全可靠、便于升级等优点,具有良好的理论和实际应用价值。本文中设计了一种基于微服务架构的考务管理系统,各个服务模块之间有机结合而又相对独立,极大提升了系统的维护性、拓展性和工作效率。 范浩阳 孙海民 赵彦明 王立勇 李欣关键词:考务管理系统 以知识网络图构建中学数学题库 被引量:2 2009年 当前的题库系统在试题检索方式、数据库的设计和维护等方面仍存在某些设计缺陷,这些缺陷限制了其在教学过程中的应用。本文深入分析了这些缺陷并提出了弥补这些缺陷的新构想,即以知识网络图技术来改进题库系统的试题检索和数据库的维护方式。本研究还在知识网络图的基础上,结合试题的知识推理路径提出了一套设计数学试题的新方法,从而把题库的管理和维护技术向前推进了一步,并扩大了题库系统的应用范围。 刘亚萍 孙海民关键词:知识网络图 设计缺陷