孔祥金
- 作品数：56 被引量：28H指数：3
- 供职机构：嘉兴职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育厅新世纪高等教育教学改革项目浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
- 指环削皮工具
- 本实用新型公开了一种指环削皮工具，包括指环本体，所述的指环本体呈S状结构；S状结构的上半部分的曲面上设有通槽，所述的通槽的上边缘设有刀片，下边缘设有开瓶口；所述S状结构的顶端设有三角凸块；S状结构的下半部分的曲面上设有规...
- 孔祥金
- 文献传递
- 专业群对接区域特色产业群的合作模式研究——以纺织服装专业群为例被引量：4
- 2012年
- 产业集群化是当今世界产业发展的总趋势。高职院校专业群与区域特色产业群的对接,创新了现代职业教育"产学合作,工学结合"的合作模式,可满足产业集群发展的需求,提高人才培养的质量。
- 蓝烈煌孔祥金孙禹
- 关键词：高职教育专业群产业群
- 基于老年人行为特征的家居产品适老化设计分析
- 2022年
- 目前来说,我国已经进入了老龄化时代,老龄社会体现出来的最明显特征就是老年人增多,而新生儿的数量急剧减少,在这种背景下,社会的发展也需要逐渐向老龄化社会靠拢,不断为老年人提供便利条件。在家居产品设计方面,让老年人住得开心,住得舒适是非常重要的,但是,现如今大部分的家居产品在适老化方面的设计比较缺乏,这无疑增加了老年人居家生活和休息的负担,同时也降低了很多老年人的生活品质。那么,如何才能够在老龄化社会当中提高老年人的生活质量呢,首先需要分析老年人的行为特征,并根据老年人的行为特征,设计比较舒适的家居产品,让老年人能够在家居产品的帮助下获得质量更高的生活。
- 孔祥金
- 关键词：老年人产品设计家居产品
- 情景教学法在CAD教学中的应用被引量：17
- 2007年
- CAD（Computer Aided Design—计算机辅助设计）是高职院校普遍开设的一门主干课程，传统的教学方法，往往不能很好地突出其专业性和实践性强的特点，达不到应有的教学效果。采用情景教学法则能较好地解决上述问题。本文阐述了在CAD教学中采用情景教学的必要性及三种典型的应用方式，并对运用情景教学法进行教学需要注意的问题作了说明。
- 孔祥金
- 关键词：情景教学CAD
- 基于现代学徒制的工业设计专业双课堂教学模式的应用实践被引量：2
- 2018年
- 在教育改革不断深入的背景下,工业设计专业的教学方式也在不断发生变化,"双课堂"教学模式的诞生得到了广大教师和学生的认可和青睐,该教学模式将"现实课堂"与"虚拟课堂"进行有机结合,立足于工业设计专业学生的特点进行教学,解决了以往创意思维与实践技能不能同时提升的难点。通过在现代学徒制的背景下,采用双课堂的教学模式对《高级产品建模》课程进行应用实践,与以往传统教学模式下相比来看,教学效果更加显著。
- 孔祥金
- 关键词：现代学徒制工业设计专业教学模式
- 一种电脑横机用检测装置
- 本实用新型提供一种电脑横机用检测装置，涉及电脑横机技术领域，包括两个平行的支柱，两个支柱上分别设有对应的安装孔，任一安装孔内卡接有方状的固定块，两个固定块之间设有水平的圆筒，圆筒中间套接有轴承，轴承外圈上套接有转盘，转盘...
- 孔祥金
- 文献传递
- 一种多功能切蛋器
- 本实用新型公开了一种多功能切蛋器，包括托架、底座、上盖、切割环和连接轴；连接轴安装在底座上，所述的上盖设有卡接口，上盖卡接在连接轴处，可沿着连接轴旋转；所述的切割环有两个，分别为第一切割环和第二切割环，第一切割环安装在上...
- 范露尹孔祥金
- 文献传递
- 共同富裕示范区视域下职业教育高质量发展的策略--以嘉兴职业技术学院为例
- 2023年
- 共同富裕示范区的建立是时代为职业教育发展带来的机遇,也是高质量实现职业教育发展的内在要求。职业教育以培养专业人才为核心,以促进就业和适应产业发展需求为导向,融入共同富裕示范区建设,探索创新办学模式,聚众合力同发展。在建设共同富裕示范区的框架下,对职业教育的社会价值和市场导向进行重新评估、定位,深度融合的校企合作是职业教育办学创新模式,是职业教育高质量发展必要途径。
- 陈泓孔祥金代绍庆
- 关键词：职业教育校企合作
- 裁切机切刀锁紧结构
- 本发明公开了一种裁切机切刀锁紧结构，包括安装座，所述安装座中部下方开有贯通的刀具固定座槽，所述刀具固定座槽内设有两刀具固定座，其中一个所述刀具固定座的侧面开有切刀安装槽，在所述切刀安装槽内安装有切刀；所述安装座的侧面下部...
- 孔祥金
- 文献传递
- “四位一体”现代学徒制在工业设计专业课堂教学中的实践研究被引量：1
- 2018年
- 文章通过阐述"四位一体"的内涵特征,分析工业设计专业课堂教学现状,对"四位一体"现代学徒制在工业设计专业课堂教学中的实践提出"推行学校企业一体,创新校企合作机制""推行理论实践一体,培养学生基本技能与实践应用能力""推行教师师傅一体,提高教师综合素质""推行学生员工一体,培养企业‘准员工’"策略,旨在为研究如何促进工业设计专业课堂教学的有序开展提供一些思路。
- 孔祥金
- 关键词：现代学徒制工业设计专业课堂教学
