姚南生
- 作品数：11 被引量：31H指数：3
- 供职机构：淮南师范学院计算机与信息工程系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学天文地球经济管理更多>>
- 一种双向层间轮廓线线性插值方法被引量：1
- 2004年
- CT和MRI图像断层之间的距离通常大于断层内部间的像素的距离,为了实现断层图像层间的合理过度,需要对轮廓线进行线性插值。文中提出了一种双向的断层轮廓线线性插值方法。该方法首先对轮廓多边形进行逼近,然后从两个方向寻找最佳匹配点对,最后进行线性插值。该方法易于实现,执行速度快。实验结果表明这种方法不仅对形状相似的轮廓线插值效果好,对形状差异大的轮廓线也能得到令人满意的结果。
- 姚南生屈景怡
- 关键词：三维重建医学图像处理轮廓线线性插值
- 物联网在高校中的应用探讨被引量：3
- 2012年
- 在教育领域，新课改提出“充分发挥信息技术的优势，倡导学生自主、合作、探究的学习方式。变革教学内容呈现方式、教师教学方式和师生互动方式。为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”的要求，同时计算机技术、通信技术以及无线传感网等的技术的成熟与发展，都预示着物联网在教育领域巨大的应用潜力。它能改善学习环境和学习方式，借助信息技术更好地促进教育的跨越式发展。同时，因校园安全、仪器设备、教学管理的需要，有必要引人物联网相关技术进行校园管理，以革新教学管理手段，提高管理效率和质量。该文从物联网的概念及特点出发，介绍了高校物联网的研究现状，分析了物联网在高校教学和管理中的应用，最后提出物联网在发展过程中呈现出的问题。
- 闻国才姚南生冯康
- 关键词：物联网RFID传感器智能化管理
- 基于FlexViewer的WebGIS灾害检索系统的研究被引量：2
- 2012年
- FlexViewer是为满足希望开发RIA的企业级程序员的需求而推出的应用程序框架,它具有桌面应用程序的响应性与丰富性,又具有Web传播范围广的特性。文章对FlexViewer设计结构、实例的生存周期等进行了阐述;提出了灾害检索系统的设计技术策略,并就系统数据源的索取进行了分析,最后给出了查询GeoRSS数据的方法及地震灾害检索实例。
- 姚南生潘地林
- 关键词：RIAWIDGETARCGIS
- 校园网安全策略的探讨被引量：7
- 2003年
- 随着校园网应用的深入,各种各样的安全问题激剧增加,应引起人们高度重视。本文指出校园网安全问题的表现形式并就校园网安全管理的策略进行探讨。
- 姚南生
- 关键词：校园网安全黑客口令防火墙VLAN
- 用红旗Linux构建学校办公自动化系统
- 2002年
- 本文提出了一种基于红旗Linux为主要操作系统的学校办公自动化建设方案，以实现学校办公的电子化、自动化和无纸化．
- 姚南生
- 关键词：办公自动化系统LINUX校园网电子公告板
- 淮南市防震减灾决策系统的建立
- 2002年
- 在机制上将一个地市(淮南市)的地震预报与防震决策融为一个动态整体,从而建立起一个实用性强的防震减灾决策系统,使城市各种防震对策的生成有了更科学的基础。成为市政府在防震减灾决策中不可缺少的工具。
- 韩育平姚南生徐燕
- 关键词：地震烈度数字模型
- Java课程设置的探讨被引量：4
- 2009年
- 全面、详细地分析了Java教学的特点与当前存在的一些问题,并针对学生的知识体系构建和软件开发综合素质的培养对Java提出探索性的建议。
- 陈磊姚南生
- 关键词：程序设计课程JAVA课程设置
- 基于GIS及VB的淮南城市交通规划系统的研究被引量：1
- 2010年
- 分析了淮南城市交通现状,提出了系统的总体架构及各模块的基本功能,对系统的开发工具做了简要说明,最后对城市交通专题分析模块中的事故分析子模块进行了设计实现。
- 姚南生
- 关键词：GISVB
- 淮南市防震减灾计算机信息管理系统的构建
- 2004年
- 从系统设计目标与要求、系统架构和功能、系统实现方法3个方面介绍了淮南市防震减灾计算机信息管理系统,系统用VB及MapBasic编程语言对MapInfo进行了二次开发,文中给出了系统开发过程中的部分编程实例。
- 姚南生王峻韩育平陈广宏
- 关键词：防震减灾信息系统MAPLNFO
- 基于一元事件的认知模型被引量：10
- 2012年
- 从认知模型中发现认知的规律,设计一种基于一元事件的认知模型.它以认识为认知对象,认知架构包含感悟机构、接受机构、记忆机构、任务机构、推理机构和思考机构.对于同一个认知流程,在记忆体的容量取不同值的环境下,检验模型对认知的模拟,记录记忆体中认识的变化,计算认知指标.模型能够模拟认知,随着认知的进行,记忆体中认识的范数、单元数、复杂度及所在行的清晰度都发生改变.当容量增加时,所有的认知指标均有不同程度的提高,而完成任务能够改变认知模型的所有认知指标.
- 冯康姚南生
