2024年10月12日
星期六
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
刘红
作品数:
3
被引量:8
H指数:2
供职机构:
广西教育学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
3篇
中文期刊文章
领域
3篇
文化科学
主题
3篇
教师
2篇
校本
2篇
校本教研
2篇
教研
2篇
本教
1篇
调查及对策
1篇
新课改
1篇
新课改背景
1篇
叙事
1篇
育人
1篇
知识
1篇
知识结构
1篇
师专
1篇
文化
1篇
文化素质
1篇
教研问题
1篇
教育
1篇
教育反思
1篇
教育叙事
1篇
教育智慧
机构
3篇
广西教育学院
作者
3篇
刘红
传媒
2篇
基础教育研究
1篇
广西教育学院...
年份
2篇
2006
1篇
2003
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
新课改背景下的教师素质要求
被引量:4
2003年
刘红
关键词:
教师素质
教书育人
知识结构
科学文化素质
广西农村初中校本教研问题的调查及对策
被引量:1
2006年
通过对广西农村基础教育初中阶段的学校教学研究状况的调查和分析研究,从建立教研新机制、促进教师专业发展等方面提出了改进和提高广西乃至同类学校教学研究水平的对策。
刘红
关键词:
校本教研
教师专业
校本教研与教师教育智慧提升
被引量:3
2006年
教育是充满智慧的事业。教师教育智慧的形成过程是与其对教育教学实践探索研究相伴的。校本教研恰恰以教育反思、教育叙事、合作共享等形式,有效地促进了教师教育智慧的提升。
刘红
关键词:
教育智慧
校本教研
教师
教育叙事
教育反思
教学过程
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张