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刘利

作品数:30 被引量:125H指数:6
供职机构:沈阳工业大学更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域:文化科学理学一般工业技术金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 7篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 11篇理学
  • 3篇金属学及工艺
  • 3篇一般工业技术
  • 1篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 13篇教学
  • 8篇课程
  • 6篇物理化学
  • 5篇教学改革
  • 5篇合金
  • 4篇普通化
  • 4篇普通化学
  • 4篇化学课
  • 4篇化学课程
  • 3篇普通化学课程
  • 3篇耐腐蚀
  • 3篇光谱
  • 3篇MG-ZN-...
  • 2篇人体体温
  • 2篇数据处理
  • 2篇片剂
  • 2篇无氟
  • 2篇磷化
  • 2篇磷化工艺
  • 2篇磷化膜

机构

  • 29篇沈阳工业大学
  • 2篇沈阳建筑大学
  • 1篇大连大学
  • 1篇江苏科技大学
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇沈阳理工大学
  • 1篇辽宁石油化工...
  • 1篇沈阳农业大学
  • 1篇沈阳化工大学
  • 1篇北京建筑大学
  • 1篇沈阳科技学院

作者

  • 29篇刘利
  • 21篇张进
  • 17篇姚思童
  • 12篇吕丹
  • 3篇孙雅茹
  • 2篇刘正
  • 2篇王威
  • 2篇刘阳
  • 2篇王峰
  • 2篇苏晓贺
  • 2篇李吉宝
  • 1篇何鑫
  • 1篇王爱玲
  • 1篇谢颖
  • 1篇李三喜
  • 1篇葛春华
  • 1篇宋学君
  • 1篇宫晓杰
  • 1篇王新
  • 1篇刘洋

传媒

  • 5篇中国现代教育...
  • 3篇大学化学
  • 2篇热加工工艺
  • 2篇广州化工
  • 2篇化工高等教育
  • 2篇科教文汇
  • 1篇沈阳教育学院...
  • 1篇中国调味品
  • 1篇分析试验室
  • 1篇科学教育
  • 1篇广东化工

年份

  • 5篇2023
  • 6篇2021
  • 1篇2020
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于成果导向理念的全周期多维实践教学体系创新探索
2023年
创新规划实践教学体系以满足新时代创新应用型人才培养需求是亟待解决的教育问题之一。结合我国经济社会发展现状和行业企业需求,以环境工程专业实践教学体系为例,分析原有实践教学中存在的问题,探索构建基于成果导向理念的全周期多维实践教学体系。该实践教学体系对于培养高质量创新应用型人才、服务国家经济社会发展具有重要意义。
刘洋鲍佳张林楠王新刘利
关键词:实践教学体系创新应用型人才
物理化学教学过程中的改革与探索被引量:1
2014年
物理化学课是高等学校材料类专业重要的学科基础课。本文通过对物理化学课程的教学内容、教学方法、教学思想和实验教学等方面进行改革与探索,从而激发学生学习的积极性和主动性,更有效地提高物理化学课程的授课质量。
吕丹姚思童张进刘利王威
关键词:物理化学实验教学
基于BOPPPS模式的普通化学课程教学设计与实践——以“化学反应方向”的教学为例被引量:6
2021年
为了提高普通化学课堂教学的有效性,解决该课程传统教学中出现的具体问题,文章介绍了基于BOPPPS教学模式的普通化学课程的模块化教学设计,并以"化学反应方向"的教学为例,详细阐述了基于BOPPPS模式的教学实施过程。实践表明,应用BOPPPS教学模式,结合多种以学生为中心的教学策略开展课堂教学活动,可以有效突破传统教学中的难点,切实有效地保障教学目标的达成,不仅有助于教师有效地组织及掌控课堂教学,而且有利于学生高效地完成学习任务。
刘利姚思童张进吕丹
关键词:普通化学教学实践
“双一流”背景下普通化学课程信息化建设被引量:3
2021年
基于"双一流"建设背景,结合工科专业应用型人才培养实际,从课程内容、教学资源、教学实施及模式等方面,阐述了普通化学课程信息化建设的思路及具体举措。以课程建设促进教学深度变革,利用信息化、数据化手段提升课程品质,体现课程对于"双一流"建设的价值,协同促进一流工科专业的建设与发展。
刘利张进姚思童吕丹
关键词:普通化学课程课程建设数字化教学模式
工科物理化学课程教学改革实践被引量:46
2010年
根据物理化学学科的特点及学科发展要求,我们对工科物理化学课程进行了教学改革。改革内容包括修改教学大纲,完善教学内容、教学方法,更新教学手段等。教学改革实践,完善了教学过程的各个环节,切实提高了物理化学课程的教学水平和教学质量,课程建设也取得了较明显的效果。
姚思童张进刘利吕丹
关键词:物理化学教学内容教学方法教学改革
基于“SPOC+慕课堂+腾讯会议+微信群”的在线教学实践——以仪器分析课程为例被引量:18
2021年
受新冠肺炎疫情的影响,高等学校教学活动转移到线上进行,如何化危为机,力保线上教学质量的同时探索与实践"教与学"的新模式是广大师生要共同面对的问题。联合应用"SPOC+慕课堂+腾讯会议+微信群"建立仪器分析课程"课前导学助学+课中讲学研学+课后督学思学"的一体化线上教学新模式,经初步实践教学效果较好并能为在线教学提供参考。
张进刘利姚思童张宇航
关键词:仪器分析在线教学
科研走进结构化学教学被引量:1
2008年
针对结构化学课程特点,提出了课程教学改革的方法,结合科研实例,让科研走进结构化学教学,激发学生学习兴趣,取得良好教学效果。
刘阳宋学君刘利
关键词:结构化学化学改革教学方法
基于雨课堂数据驱动的普通化学课程教学改革与实践被引量:1
2021年
以解决普通化学课程教学中出现的具体问题为目标,依托雨课堂的技术特性,秉承以“以学生为中心”的数据改变教学的设计思想,有针对性地设计基于雨课堂数据驱动下普通化学课程课前、课中和课后三段式教学方案并进行实践研究。实践表明,在雨课堂的助力下,全过程学习数据的采集与分析使教师可以更合理地设计教学活动,更有效地组织及掌控教学;课堂内外多渠道的有效交流互动使学生获得了更好的学习体验;课程教学效率和教学效果得到了有效提升。
刘利姚思童张进吕丹
关键词:普通化学课程教学实践
开展“绿色化”物理化学实验的探索与实践被引量:7
2013年
物理化学实验在高等学校化学化工以及相关专业的教学中具有十分重要的地位。本文通过对物理化学实验课程的实验内容、实验方式、实验废弃物的处理和实验时间的合理安排等方面进行改革,实现"绿色化"的物理化学实验教学,旨在培养学生的环境保护和可持续发展意识,帮助他们养成良好的实验习惯。
吕丹姚思童张进刘利王威
关键词:物理化学实验绿色化
漫反射红外光谱法测定片剂中维生素B_1被引量:4
2017年
采用新型制样法,应用漫反射傅里叶变换红外光谱(DRIFTS)法测定了维生素B_1片剂中维生素B_1的含量。选择波数1659cm^(-1)处的吸收峰作为定量吸收峰,片剂辅料中不含和含有酒石酸或枸橼酸的样品分别用1630~1690cm^(-1)范围内的峰面积和1654cm^(-1)处的单波数评估吸光度,吸光度与质量分数均呈良好的线性关系,相关系数>0.98,相对标准偏差(RSD)≤6.2%。定量分析市售4种维生素B_1片剂,结果与药典中紫外分光光度(UV)法基本一致。DRIFTS法操作简便、快速、样品前处理简单、无试剂消耗、无废液产生,选择适合的吸光度评估方法和基线校正范围可排除可溶性杂质对分析测定的干扰,定量分析结果准确。
张进吴心雨刘利
关键词:维生素B1
共3页<123>
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