刘允涛 作品数:16 被引量:62 H指数:5 供职机构: 山东商业职业技术学院 更多>> 发文基金: 山东省教育科学“十二五”规划课题 山东省职业教育与成人教育科学研究规划课题 中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 更多>>
论高职计算机公共课综合教学改革 被引量:7 2011年 高职计算机公共课传统学科式教学都存在较多问题,迫切需要综合教学改革。高职计算机公共课分模块基于工作过程的教学,是综合改革的方向。本文剖析了这两种教学模式的优缺点,并介绍了1+X基于工作过程分模块的计算机公共课教学改革设计方案和具体实施方案。 刘允涛 吴升刚关键词:基于工作过程 高职 计算机公共课 教学改革 论高职计算机公共课的教学 2012年 普通高职生计算机公共课的教学,要根据生源情况特点和计算机教学的特殊性,充分运用现代教育技术,精心组织,合理安排;同时计算机教师还需要尽可能地提高自己的技术水平和教学能力,最大限度地满足学生学习的需要。本文从普通高职生计算机公共课教学的各个环节进行了阐述、探索、分析,提出了建设性的原则、措施和方法。 刘允涛关键词:高职生 计算机公共课 教学方法 论高职院校生源危机及应对策略 被引量:4 2013年 高职"生源危机"不仅表现在高职生源数量和质量齐降,还揭示农村学生高考的弱势特征,这既是高职院校的生存发展问题,也是教育公平和民生问题。高职院校要从加快内涵发展、拓宽服务领域、合并或升格等方面,采取多种有力措施化解生源危机。 刘允涛关键词:高职院校 生源危机 谈高职计算机硬件课程的教学 2006年 高职计算机硬件课程的教学,应采用符合高职硬件人才培养规律的面向开发应用的新型教学模式,运用现代教育技术,精心组织实施;同时高职计算机教师要经常参加硬件工程开发应用实践和科研工作,更好地为教学服务。本文从高职计算机硬件类课程教学的各个环节进行了阐述、探索、分析,提出了建设性的原则、措施和方法。 刘允涛关键词:高职 计算机硬件类课程 教学方法 高职院校计算机应用专业“分方向三段式学徒制”人才培养模式的探索与实践 被引量:9 2019年 结合高职院校计算机应用专业及合作企业现状,剖析了高职计算机应用专业存在的人才培养定位不明确、人才培养方案仍采用"学科式"、课程设置不能与时俱进、缺乏具有实践经验的高水平师资团队、实践技能培养不足等问题,创新应用"分方向三段式学徒制"人才培养模式,破解计算机应用专业的人才培养难题。 尹玉杰 刘允涛用墨子教育思想提升高职计算机基础课教学水平 被引量:6 2012年 高职计算机基础教学要从墨子教育思想吸取营养,定位在平民教育,教师要兼爱学生,借鉴墨子教育方法,精心做好计算机公共课教改和教研,以提高所有学生的公共信息技能。 刘允涛关键词:墨子 教育思想 计算机基础课 新冠病毒防疫时期高职计算机机房实训课的特殊安排与管理 被引量:2 2021年 针对新冠病毒疫情的复杂性、长期性和严峻性,提出利用全国高职院校推迟开学的关键期,提前研究和着手考虑高职院校计算机机房实训课的特殊安排与管理,重点是对所有机房实训课进行线上和线下结合的改革,针对不同的学生做好各自预案;同时对于加强开学后机房新冠病毒防疫提出了一系列的机房特殊管理措施,进行了积极有效的研究和探索。 刘允涛 刘悦关键词:高职 高职计算机公共实训课线上线下混合式教学改革 被引量:17 2020年 借鉴我国古代墨子职业教育思想、互联网思维和全国高水平学校的经验和做法,整合全校计算机教师资源,大胆创新,结合线上线下混合式课程、项目化教学和课程思政等改革,对计算机应用基础实训课进行了全面的线上线下混合式教学改革,构建了适合全校学生的计算机公共实训课课程资源。 刘允涛 刘悦关键词:高职 软件工程师通用人才培养模式的研究及实践 被引量:4 2019年 为使高校培养的人才能够满足企业需求,经过调研和分析,提出一种软件工程师通用人才培养模式,从课程建设的标准、课程教学和实践教学模式、课程的运行机制等方面,详述了该人才培养模式的方法和思路。该模式注重校企校共建课程,突出岗-课一体化,采用"课堂+网络"课程双轨动态运行机制。通过教学实践证明,软件工程师通用人才培养模式符合现代教育规律,适应高素质人才培养需求。 汤春华 迟恩先 刘允涛 吕娟关键词:教学研究 教学改革 课程建设 电子教室软件在计算机实践课中的应用 被引量:10 2007年 上机实践课担负着巩固和加深理论课所学知识并将其转化为技能的重要任务,是计算机系教学的一个重要环节。然而目前高校普遍存在着的班级人数比较多、合堂授课等问题,给实践课指导教师的工作带来了很大困难。而电子教室软件的应用在很大程度上可以增强教师对实践课堂的控制,通过利用计算机实现课堂管理的自动化,不但降低教师工作强度,而且大幅提高教学效果。本文首先总结了上机实践课中普遍存在的一些问题,然后以全球销量最高的电子教室系统NetOp School 4.0为例,介绍了如何利用电子教室软件来解决上述问题,最后对我院计算机系电子教室软件应用的经验进行了总结。 朱旭刚 刘允涛 李茜关键词:电子教室 SCHOOL 课堂管理