冉令杰
- 作品数：8 被引量：43H指数：4
- 供职机构：北京大学基础医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 基于显微数码互动实验室的病理学教学新模式的构建被引量：12
- 2009年
- 基于实验室的局域网、显微数码互动系统、数字切片库，北京大学基础医学院对传统病理学教学模式进行了初步改革，新病理学教学模式将理论课由大教室转移到实验室内，主讲教师不但系统讲授理论课，而且讲解实验课的标本和切片，留下部分时问由实习教师在实验室内指导学生观察标本、切片、讨论尸体解剖病例。对210名参与新教学模式的学生的调查结果显示，实验室的理论课的视听效果好于大教室的理论课，主讲教师讲解实验内容更有利于学生实习课的学习，且数字切片受到学生的欢迎。
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- 关键词：显微数码互动系统病理学教学模式数字切片
- 构建新型病理学考试系统的研究与实践被引量：1
- 2008年
- 本文介绍了构建新型病理学考试系统的研究与实践。新型病理学考试系统是在局域网的基础上构建的，包括试题库建立、期中和期末网上考试、实验考查、病理学专题讲演等。经过2年的实践证明，新型考试系统具有对学生学习情况考查全面、督促学生经常性学习、减少考试作弊等优点。尽管新型病理学考试系统还需要进一步完善，但是已经向着全面考查学生的学习情况迈出了重要的一步。
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- 关键词：考试改革病理学
- 数字化时代的病理学考试模式被引量：5
- 2009年
- 数字化时代的病理学考试模式是适应21世纪信息化发展趋势而产生的。这一系统包括建立标准化理论考试题库,实行网上平常练习和网上理论考试;建立网上典型病例库,进行网上平常练习和网上实验考试;加强实验课平常考试,促进学生平常学习;实行病理课题讲演,考查学生对重大疾病的难点和热点问题自主学习、综述国内外研究进展、提出独立见解、流利讲解的能力。经过5年的实践说明,数字化时代的病理学考试模式比传统的考试模式具有更好的测量、评价、督促和指导作用。
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- 理论课和实习课并轨 改革病理教学模式被引量：13
- 2009年
- 利用生物医学实验教学中心的设备优势,在拥有208个终端的局域网络、208台数码互动显微镜、视频会议系统的形态综合实验室内,结合国家级精品课程的网络课件、数字切片库、病理学试题库(英语、汉语)、英文原版教材Robbins《Basic Pathology》MP3,对理论与实验分别上课的传统病理学教学模式进行初步改革。新型病理学教学模式是理论课和实验课都在形态实验室进行,主讲理论课的教师在讲解理论内容后,将实验课内容一并进行讲解,再由年轻教师带领各实验室的学生进行深入的学习和讨论。实践结果显示,学生普遍反映在实验室上理论课的视听效果好于大教室,主讲教师讲解实验内容更利于学生实习课的学习,数字切片受到学生的欢迎。视频会议系统基本上实现了课堂上师生互动,提高了学生学习的兴趣和听课效率。
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- 关键词：教学模式改革数码互动网络课程
- 教师对显微互动系统在形态学实验教学中应用效果的评价
- 2014年
- 教师是教学活动的执行者，在教学实践中发挥着最直接的作用。为了解教师对显微互动系统在形态学实验教学中应用效果的评价，对任课教师进行了问卷调查和个人深入访谈，并分析了该系统在教学中的适用性及其存在的问题；同时，就如何完善显微互动系统使其更好地服务于教学提出了建议。
- 冉令杰陈娟
- 关键词：教师
- 病理学精品课程的建设与可持续发展被引量：3
- 2008年
- 病理学是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。北京大学医学部基础医学院病理学系以学科发展为基础，从教学模式、教学方法、教学内容、软件和硬件配套设施、考试评估等方面，对病理学课程进行了不断的改革创新，课程建设取得了一定的成绩，并于2005年被评为国家精品课程。本文结合病理学精品课程的建设和发展，旨在探讨作为国家精品课程可持续发展的思路。
- 郭丽梅朱莉静冉令杰宫恩聪邵宏权
- 关键词：国家精品课程病理学课程建设可持续性发展
- 病理学双语教学课程的建设与实践
- 2009年
- 本文介绍北京大学医学部病理学双语教学课程的建设与实践,指出坚实的学科基础、优秀的师资队伍是课程建设的基本保障,系统引进英语教材、配套的实验教学内容、网络化和数字化的英语教学媒体、考试模式的改革构成了双语教学的基本框架.经过5年的双语教学实践,收到了较好的效果.
- 朱翔田新霞邵宏权冉令杰郑臣宫恩聪
- 关键词：病理学双语教学课程
- 基于微信公众平台的病理学教学改革探索被引量：10
- 2017年
- 微信日渐成为学生学习交流的重要工具之一.本文基于病理学教学特点和北京大学医学部病理学教学的现状,借助微信公众平台,对病理学课程进行开发.通过对学生使用病理学微信公众平台的情况进行分析和调查,分析该平台在教学中的适用性及存在的问题,同时,就如何维护微信公众平台使其更好服务于教学提出了建议.
- 冉令杰李敏邵宏权
- 关键词：病理学教学改革
