倪肖卫
- 作品数：26 被引量：26H指数：3
- 供职机构：上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 自动拼接全脊柱磁共振水成像在椎间盘疾病中的诊断价值
- 目的探讨基于自动拼接技术的高场强全脊柱磁共振脊髓水成像在诊断椎间盘突出和椎管狭窄疾病中的应用价值。方法一般资料:本组病例40例,男23例,女17例,年龄16～74岁,平均年龄49岁。全部为临床疑有椎间盘疾患的病人,术前均...
- 常时新陈瑶周蕾鲍红田芳薛峰周自明陈笛朱乐群倪肖卫陈亮阮方
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- MD-CTA对颈动脉不同类型粥样斑块血管壁强化特征的研究
- 本文通过分析动脉粥样硬化(atherosclerosis, AS)血管壁的强化特征，评价血管壁强化程度与斑块稳定性之间的关系，结果表明，动脉粥样硬化血管壁强化程度与斑块的稳定性之间存在相关性，血管壁强化程度越高，提示斑块...
- 常时新倪肖卫陈亮阮方陈瑶周蕾鲍红田芳薛峰周自明陈笛朱乐群
- 关键词：血管造影血管壁斑块稳定性
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- 基于RIS/PACS的医学影像学临床教学被引量：6
- 2012年
- PACS及网络技术的发展为医学影像教学模式的改革提供了有利条件。在医学影像学临床实习阶段运用RIS/PACS教学,并通过考试成绩及问卷调查结果进行评估。结果显示:RIS/PACS教学对学生学科知识的掌握,知识面的扩大,学习积极性的提高有很大帮助,尤其是对培养自学能力和综合分析能力效果显著,教学质量提高。
- 田芳祝乐群鲍虹常时新倪肖卫陈亮
- 关键词：RISPACS医学影像学
- 自动拼接全脊柱磁共振水成像在椎间盘疾病中的诊断价值
- 本文探讨了基于自动拼接技术的高场强全脊柱磁共振脊髓水成像在诊断椎间盘突出和椎管狭窄疾病中的应用价值。
- 常时新倪肖卫陈亮阮方陈瑶周蕾鲍红田芳薛峰周自明陈笛朱乐群
- 关键词：椎间盘疾病
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- 3.0TMR冠状动脉成像使用对比剂与不使用对比剂图像质量的定量对比分析
- 本文采用定量的方法对比分析3.0T冠状动脉MRA(CMRA)使用和不使用对比剂采集对冠状动脉的显示能力和图像质量。结果表明CMRA采集过程中使用对比剂具有更好的血管锐利度和图像质量，在CMRA的采集过程中建议尽量使用对比...
- 常时新倪肖卫陈亮阮方陈瑶周蕾鲍红田芳薛峰周自明陈笛朱乐群
- 关键词：冠状动脉图像质量对比剂
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- 3D MIA DICOM数据分析软件对心腔容积定量评估的准确性分析
- 目的评价3D MIA DICOM数据分析软件对心腔容积定量评估的准确性。方法 1.1研究对象10个从市场购买的新鲜猪心(250-415g,平均325.6g),采用4%多聚甲醛溶液制备心脏模型。所有模型均采用注水法测量右室...
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- 基于PACS中医院校医学影像学临床技能自主学习能力培养被引量：6
- 2015年
- 医学影像学是一门实践性很强的学科，临床实际读片技能是医学生整体知识结构的重要组成部分，对医学人才培养具有重要意义，在中医院校医学生的培养中也不例外。自主学习能力是创新人才的基本素质之一，为培养和提高中医院校医学生的自主学习能力，提高临床实际读片技能，近年来我们教研室在基于PACS临床技能培训的教学中进行了一些自主学习能力的培养与研究，获得了较好的教学效果，也得到绝大部分学生的认可。
- 鲍虹常时新陈笛倪肖卫祝乐群周自明田芳
- 关键词：医学影像学中医图像存储与传输系统
- 3D THRIVE增强扫描结合曲面重建技术判断子宫内膜癌肌层浸润深度的价值
- 目的探讨3.0T MR 3D THRIVE增强扫描结合任意曲面重建技术在判断子宫内膜癌肌层浸润深度的应用价值。一般资料收集2005年7月～2006年12月在我院临床怀疑子宫内膜癌行MR检查,并于检查后一周内手术切除、手术...
- 常时新陈瑶周蕾鲍红田芳薛峰周自明陈笛朱乐群倪肖卫陈亮阮方
- 文献传递
- 中美医学人文教育的特点比较及我们的策略和方法
- 介绍美国医学院校本科人文教育的教学理念、课程的设置、教学方式和教学效果,并和中国医学人文教育的特点和现状进行比较,提出促进和提升中国医学院校人文教育的策略和方法，包括重视医学人文学科建设，合理设置课程体系，师资合理，科研...
- 田芳倪肖卫周自明鲍虹常时新
- 关键词：高等医科院校人文教育学科建设课程体系教学方式
- 翻转课堂在医学影像学临床教学中的应用初探被引量：10
- 2016年
- 目的探讨翻转课堂教学模式在医学影像学临床教学中的应用价值。方法选择在上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院医学影像科轮转的52名住院医师为研究对象，将其随机分为2组，实验组20名住院医师实施翻转课堂教学，对照组32名住院医师实施传统课堂教学。采用主观评价量表和出科考试成绩评价教学效果。结果85．0％以上的住院医师认为翻转课堂模式有利于提高学生学习自主性、有利于教学内容的理解和吸收，更加贴近临床。出科考试结果显示，实验组住院医师成绩高于对照组住院医师的成绩。结论翻转课堂的开展有利于住院医师对医学影像学知识的学习，是一种行之有效的新型教学模式。
- 王乐田芳秦玲娣倪肖卫鲍红常时新
- 关键词：医学影像学住院医师
