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余鸿璋

作品数:16 被引量:71H指数:4
供职机构:第二军医大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学文学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇医药卫生
  • 7篇哲学宗教
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文学

主题

  • 7篇心理
  • 4篇心理健康
  • 4篇官兵
  • 4篇部队官兵
  • 3篇心理弹性
  • 3篇应激
  • 2篇大五人格
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇学员
  • 2篇抑郁
  • 2篇阅读疗法
  • 2篇中介
  • 2篇中介作用
  • 2篇睡眠
  • 2篇睡眠质量
  • 2篇教育
  • 2篇精神病
  • 2篇精神病学
  • 2篇军校
  • 2篇军校学员

机构

  • 13篇第二军医大学
  • 3篇中国人民解放...
  • 1篇解放军第18...

作者

  • 16篇余鸿璋
  • 8篇王云霞
  • 5篇魏存
  • 4篇张婷
  • 4篇吕伟
  • 3篇于海波
  • 2篇邓光辉
  • 2篇刘涛生
  • 2篇董薇
  • 2篇吴荔荔
  • 1篇赵伟
  • 1篇李伟
  • 1篇顾洪
  • 1篇江倩
  • 1篇曹爱萍

传媒

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  • 2篇社会心理科学
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  • 1篇医学与社会
  • 1篇科教文汇
  • 1篇校园心理
  • 1篇基础医学教育
  • 1篇2014年上...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2010
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应激指标监测的一体化助疗椅
本实用新型公开了应激指标监测的一体化助疗椅,包括助疗椅椅座,所述助疗椅椅座的顶部设置有坐垫和靠背,所述坐垫位于靠背的一侧,所述助疗椅椅座的一侧外壁上靠近坐垫的一侧位置处转动连接有脚托,且助疗椅椅座相邻于坐垫的一侧外壁上通...
张婷王云霞魏存连涌杰曾文峰余鸿璋吕伟
精神病学CBL案例的编写与思考被引量:6
2016年
CBL教学法是通过事先准备的案例引导学生探索问题、发现问题和解决问题,其教学效果取决于所用案例的质量。精神病学涉及各种精神疾病的病因、发病机制、临床特点、疾病的发展规律以及治疗和预防,有丰富的临床案例。文章就精神病学案例编写过程中的一些想法与思考进行了总结,主要介绍了案例编写主题、编写原则、编写内容与编写范例。
吴荔荔江倩余鸿璋刘涛生
关键词:精神病学CBL教学
便携式团队协作训练装置
本实用新型的便携式团队协作训练装置,属于游戏技术领域,包括底盘,所述底盘顶部两侧固定连接有提手,所述底盘顶部固定连接有旋转装置,所述旋转装置四周均固定连接有限位装置,所述旋转装置包括固定框。本实用新型在用户拉动绳子的速度...
魏存张婷连涌杰王云霞曾文峰余鸿璋吕伟
心理弹性在水面舰艇部队官兵大五人格与抑郁、焦虑和压力间的中介作用
2023年
目的评估海军水面舰艇部队官兵的人格特质、抑郁、焦虑、压力和心理弹性,探讨心理弹性在大五人格和抑郁、焦虑、压力之间的中介作用。方法2021年8月采用整群抽样法抽取海军某部1530名官兵进行问卷调查,采用大五人格简式量表、CONNOR-DAVIDSON心理弹性量表中文版和短式抑郁、焦虑和压力量表简体中文版来评估部队官兵的大五人格各因子、心理弹性各因子、抑郁、焦虑和压力水平,并对数据进行分析。结果不同性别部队官兵的神经质、外向性、责任性、抑郁、压力、坚韧性和力量性因子得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);独生子女和非独生子女的宜人性和乐观性两个因子得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);已婚官兵和未婚官兵的开放性、责任心和压力性3个因子得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。官兵大五人格各特质、心理弹性各因子与抑郁、焦虑和压力之间均呈显著相关(均P<0.01)。大五人格通过心理弹性对抑郁、焦虑与压力的间接影响有显著低程度影响(中介效应占直接效应的比率为15.24%),同时发现心理弹性在人格特质对抑郁、焦虑和压力的影响中有遮掩效应。结论海军某部水面舰艇部队官兵心理健康状况不容乐观,心理弹性在大五人格和抑郁、焦虑、压力之间起到部分中介作用。探索适合水面舰艇部队官兵的心理弹性训练方案,通过提高心理弹性,来调节抑郁、焦虑和压力。
赵伟余鸿璋余鸿璋魏存魏存
关键词:大五人格心理弹性抑郁
阅读疗法与军校学员心理健康教育被引量:2
2010年
阅读疗法是通过指导性阅读来寻求解决心理问题的办法,缓解或消除心理疾患,促进身心健康的一种辅助心理治疗方法,在促进军校学员心理健康方面具有独特作用。军队院校利用资源优势开展阅读疗法,但同时也需要考虑读者的不同专业、年级,不同阅读需求和心理特征来推荐阅读资料。
余鸿璋
关键词:阅读疗法军校学员心理健康
阅读疗法与大学生心理健康教育被引量:1
2010年
阅读疗法(reading therapy)1848年由美国学者高尔特正式提出。在100多年后,《韦氏新国际英语词典》录入该词,其第3版这样解释阅读疗法:①用有选择的读物辅助医学和精神病学的治疗;②通过有指导的阅读帮助解决个人问题。
余鸿璋
关键词:阅读疗法心理健康教育大学生美国学者精神病学
战斗应激调控自助设备
本实用新型的战斗应激调控自助设备,属于应激装置技术领域,包括压力板,所述压力板内侧固定连接有固定带,所述压力板一角固定连接有导线,所述导线端部固定连接有集成盒,所述集成盒内部设有单片机,所述固定带设有两个,且分布于压力板...
魏存王云霞张婷连涌杰曾文峰余鸿璋吕伟解壹杰
心理弹性在军校学员大五人格与抑郁、焦虑、压力中的中介作用
2022年
目的 评估某军校学员的大五人格各因子、抑郁、焦虑、压力与心理弹性水平,探讨心理弹性在大五人格和抑郁、焦虑和压力之间的中介作用。方法 2020年12月采用整群抽样法抽取某军校286名学员进行问卷调查,采用大五人格简式量表、抑郁、焦虑和压力量表简体中文版以及CONNOR-DAVIDSON心理弹性量表中文版评估学员的大五人格各因子、抑郁、焦虑、压力和心理弹性水平,使用SPSS 26.0对数据进行分析,并采用AMOS 24.0进行中介效应模型建模。结果 不同性别学员的神经质、压力及心理弹性各因子得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同年级学员的外向性、开放性、责任性、神经质、抑郁、焦虑、压力及心理弹性各因子得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);不同类别学员的开放性因子得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。相关分析结果表明,学员大五人格各因子、抑郁、焦虑、压力和心理弹性水平之间均呈相关性(均P<0.01),心理弹性的中介效应模型表明大五人格通过心理弹性对抑郁、焦虑与压力的间接影响显著,但影响较低,中介效应占总效应的24.40%。结论 心理弹性在大五人格和抑郁、焦虑及压力之间起到中介作用。应探索适合军校学员的心理弹性提升方案,提高军校学员的心理弹性,以减少抑郁、焦虑或压力等情感的产生。
占宇骥连孟泽曾文峰王云霞余鸿璋
关键词:大五人格抑郁焦虑心理弹性
驻西藏部队官兵心理健康状况调查被引量:2
2013年
目的:了解西藏部队官兵心理健康状况。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对西藏部队官兵进行心理健康测评,并与全国常模进行比较。结果:西藏部队官兵SCL-90项目因子分值与全国常模比较,躯体化、恐怖、精神病性3个因子分值均显著增高(P<0.01)。结论:西藏部队官兵心理健康状况需引起关注。
余鸿璋邓光辉李伟董薇
关键词:心理健康部队官兵
海军水面舰艇部队心理应激自评问卷调查被引量:4
2016年
目的研究心理应激自评问卷在海军水面舰艇部队中的信效度。方法在海军某舰队随机抽取3艘水面舰艇作为研究样本,使用心理应激自评问卷及其他测量量表。用克伦巴赫系数及各条目与应激自评问卷总分的相关性检测心理应激自评问卷的内部一致性。用心理应激自评问卷得分与症状自评量表总分及各因子的相关关系检验心理应激自评问卷的平行效度。用心理应激自评问卷得分与阿森斯睡眠量表、多维度疲劳量表、工作倦怠量表的相关关系检验心理应激自评问卷的建构效度。结果心理应激自评问卷在海军水面舰艇部队具有良好的信度和效度。结论显著的相关关系表明心理应激自评问卷在海军水面舰艇部队的应用非常稳定而有效。
余鸿璋王云霞于海波
关键词:应激信度
共2页<12>
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