余巧文
- 作品数：12 被引量：52H指数：5
- 供职机构：福建医科大学附属宁德市医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 麻疹并发肝损害44例临床分析
- 2015年
- 目的探讨麻疹并发肝损害的临床特征、肝功情况、严重程度、预后。方法整群选取该院2013年1月—2014年12月收治的97例住院确诊的麻疹患者为研究对象,按肝功能、肝炎血清标志物检查作出并发肝损害诊断,并根据肝功丙氨酸氨基转移酶、总胆红素、白蛋白情况将肝损害分为轻、中、重度,对患者发热、皮疹、消化道症状等与肝损害程度的关系进行回顾性分析。结果 97例麻疹患者中44例并发肝损害,占入选病例的45.36%。其中成年人35例,占肝损害患者比例79.55%。所有患者均有不同程度的消化道症状。患者肝损害均发生于出疹期;轻度肝损害14例,中度肝损害22例,重度肝损害8例。肝功能提示以丙氨酸氨基转移酶、天冬氨酸氨基转移酶(AST)、γ-谷氨酰转肽酶(GGT)升高为主,较少见总胆红素增高。患者肝功能随麻疹病情好转而恢复正常,无慢性化倾向。结论麻疹合并肝功能损害成年人较常见,多发生于出疹期,且程度一般为轻中度,预后良好。
- 褚静宇林厚雄余巧文姚慧娟
- 关键词：麻疹肝损害
- 健康教育对手足口病患儿家属焦虑状态的干预成效分析被引量：7
- 2014年
- 目的:了解手足口病患儿家属的心理健康状况,为临床实施心理护理提供科学依据。方法:采用Zung焦虑自评量表(SAS),对106名手足口病患儿家属进行问卷调查。根据方便取样法将研究对象分为试验组和对照组,各53名。观察对比两组患儿家属的SAS评分。结果:试验组患儿家属SAS平均分值(36.55±6.71)分,对照组为(59.24±8.80)分,两组患儿家属的SAS评分比较,对照组比试验组高,差异有统计学意义(t=14.917,P<0.01)。结论:护理人员应关注手足口病患儿家属的心理健康,实施有效的健康教育是改善患儿家属焦虑状态的关键。
- 余巧文杨晓胜黄婷婷
- 关键词：健康教育手足口病干预
- 循证护理在外周静脉损伤中的应用
- 2011年
- 目的探讨循证护理方法在神经内科外周静脉损伤中的应用。方法运用循证思维方法对神经内科外周静脉损伤进行原因分析,提出问题,针对问题查阅相关资料和文献,寻求实证,制订最佳护理方案,并观察其效果。结果通过以上的护理干预措施,局部明显消肿,疼痛缓解。结论循证护理方法在神经内科外周静脉损伤的临床应用中减少了并发症静脉炎的发生,提高了患者满意度,提升了护理质量;并可以培养护士的评判性思维,提高护士解决问题的能力和工作效率。
- 冯秋红余巧文
- 关键词：循证护理神经内科外周静脉损伤
- 延续性护理对肺源性心脏病合并心力衰竭患者的影响被引量：6
- 2016年
- 目的探讨延续性护理对肺源性心脏病(肺心病)合并心力衰竭(心衰)患者的影响。方法选取本院自2014年7月—2015年7月收治的60例肺心病合并心衰患者作为研究对象,根据出院后延续性护理方式的不同,分为观察组和对照组各30例,观察组采用延续性护理模式进行护理干预,对照组采用常规护理干预方式。对两组患者的护理效果、相关肺功能指标及生活质量评分进行比较。计量资料比较采用t检验,计数资料比较采用χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果延续护理干预3月后,观察组护理知识掌握、主动参与护理、自护认识、依从性及护理满意度分别为90.00%、96.67%、90.00%、76.67%、100.00%,对照组分别为66.67%、73.33%、63.33%、50.00%、66.67%,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预治疗后3月,观察组左室射血分数、一秒用力呼气容积/用力肺活量、一秒用力呼气容积/预计值分别为(53.6±3.8)%、(56.9±4.3)%、(65.1±5.3)%;对照组分别为(49.6±4.1)%、(51.3±4.8)%、(62.3±4.6)%,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。两组患者患者生活质量评分按照生理职能、躯体疼痛、生理机能、社会功能、情感职能、精力、—般健康状况、精神健康进行比较,干预后观察组明显高于对照组[(45.6±4.2)、(70.9±5.8)、(69.3±5.2)、(43.3±4.1)、(61.8±5.0)、(48.6±5.9)、(53.6±6.2)、(70.3±6.6)、(39.6±5.2)、(63.5±4.3)、(55.3±6.1)、(38.5±3.6)、(55.1±4.4)、(40.2±4.9)、(45.2±6.3)、(61.5±7.5)分],两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论通过搭建微信平台对肺心病合并心衰患者进行延续性护理干预,可以充分发挥信息的主动性、有效性和实时性,是一种全新的延续护理干预模式。
- 杜余芬余巧文施王琴
- 关键词：肺心病心力衰竭延续性护理护理效果
- 综合护理干预对鼻内镜手术治疗鼻窦炎效果的影响被引量：4
- 2016年
- 目的探讨综合护理干预对鼻内镜手术治疗鼻窦炎效果的影响。方法选择本院2014年3月~2015年3月收治的104例行鼻内镜手术治疗的鼻窦炎患者,随机分为实验组和对照组,每组52例,对照组采用常规护理措施,实验组采用综合护理干预措施。结果实验组治疗总有效率为96.15%,显著优于对照组的80.77%,差异有统计学意义（P〈0.05）;实验组并发症发生率为7.69%,明显低于对照组的28.85%,差异有统计学意义（P〈0.05）;实验组护理满意度98.08%,显著优于对照组的82.69%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论综合护理干预可以显著提高鼻内镜手术治疗鼻窦炎患者的治疗效果及护理满意度,减少术后并发症的发生,值得临床推广及应用。
- 罗彩容吴碧昭余巧文
- 关键词：综合护理干预鼻内镜鼻窦炎
- 不同延续护理对糖尿病肾病患者生活质量干预的影响被引量：8
- 2016年
- 目的探讨不同延续护理对糖尿病肾病患者生活质量干预的影响。方法采用前瞻性研究方法 ,选取该院自2014年6月—2015年6月收治的70例2型糖尿病肾病(Ⅳ期)患者作为研究对象,根据出院后延续护理方式的不同,分为两组观察组和对照组,观察组通过建立微信平台进行护理干预,对照组采用常规护理干预方式。对两组患者的护理效果、相关实验室指标及生活质量评分进行比较。结果观察组和对照组对护理知识掌握、对疾病的认识、自护认识、主动参与护理及护理满意度等方面进行比较,差异有统计学意义(P<0.05);延续护理干预3个月后,对两组患者24 h尿微量白蛋白定量、空腹血糖、尿素氮及血肌酐等实验室指标进行比较,差异有统计学意义(P<0.05);对两组患者生理职能(RP)、生理机能(PF)、躯体疼痛(BP)、情感职能(RE)、社会功能(SF)、精力(VT)、—般健康状况(GH)、精神健康(MH)等指标进行比较,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过搭建微信平台进行延续护理干预,护理效果显著,能够有效提高患者的生存质量,有望成为未来开展延续护理的最佳选择方式之一。
- 吴小燕余巧文吴雪玉
- 关键词：糖尿病肾病延续护理生活质量
- 1例水痘合并糖尿病患者的护理
- 2012年
- 水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的出疹性急性呼吸道传染病。其传染性很强，人群普遍易感。多见于儿童，常在小学校园，幼儿园等场所流行。成人也有发病，临床上以发热、皮肤黏膜分批出现斑疹、丘疹、疱疹和结痂并同时存在为特征。我科2011年11月收治1例水痘合并1型糖尿病患者，经过积极治疗和精心护理，患者痊愈出院。现报道如下：
- 余巧文杨晓胜
- 关键词：水痘带状疱疹病毒精心护理合并糖尿病急性呼吸道传染病皮肤黏膜
- 探讨个性化护理对慢性乙型肝炎患者治疗依从性和满意度的影响及推广价值被引量：5
- 2016年
- 目的:探讨个性化护理对慢性乙型肝炎患者治疗依从性和满意度的影响。方法:选取2013年11月-2015年11月在笔者所在医院住院治疗的72例慢性乙型肝炎患者作为研究对象,根据护理方式的不同将其分为常规组和个性化组,常规组患者采取常规治疗和护理,个性化组患者在此基础上采取个性化护理服务,比较两组患者住院时间、治疗依从性以及对护理服务满意度。结果:个性化组患者住院时间为(31.6±4.3)d,短于常规组患者的(46.9±8.7)d,差异有统计学意义(P<0.05);个性化组患者的治疗依从性和对护理服务满意度明显优于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:个性化护理服务不仅可缩短患者住院时间,还能有效提高患者治疗依从性以及对护理服务满意度,该方法值得在护理工作中推广应用。
- 余巧文冯秋红杜余芬
- 关键词：慢性乙型肝炎个性化护理治疗依从性满意度
- 早期康复护理对急性脑出血患者心理及并发症的影响被引量：12
- 2015年
- 目的 探讨早期康复护理对急性脑出血患者心理及并发症的影响。方法 选择本院2012年6月～2013年12月收治的急性脑出血患者86例,随机分为观察组和对照组,每组43例,对照组给予常规护理,观察组在与对照组相同护理的基础上实施早期康复护理。结果 实施早期康复护理干预后,观察组运动功能评分、日常生活能力评分及护理满意度显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组抑郁及焦虑程度、并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 对急性脑出血患者实施早期康复护理可以显著改善患者的心理抑郁及焦虑状况,降低并发症的发生率,提高护理满意度,显著改善患者的预后。
- 余巧文冯秋红杜余芬
- 关键词：急性脑出血早期康复护理心理并发症
- 浅谈儿科护士的沟通技巧被引量：1
- 2011年
- 良好的语言沟通技巧不仅能改善护患关系,也能使医护人员更全面的了解患者,因此儿科护士在日常工作中应把握语言沟通技巧,应用非语言的形势积极的与患儿家长进行沟通,促进护患关系。
- 杨晓胜余巧文吴小燕
- 关键词：护患关系护士沟通
