何莲珍
- 作品数：69 被引量：3,138H指数：23
- 供职机构：浙江大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学建筑科学更多>>
- 一种关于英语阅读理解测试疑问式简答题的自动化命题方法
- 本发明公开了一种关于英语阅读理解测试疑问式简答题的自动化命题方法，包括自然语言处理、考点选取、问句生成和同义改写四个步骤。该方法首先对输入的文章进行自然语言处理；然后基于词频密度、段落长度和句义近似度选取考点句子；根据词...
- 黄妍何莲珍
- 文献传递
- 适应新发展格局的“在地国际化”实践与探索被引量：4
- 2022年
- “双循环”的战略选择,要求中国高等教育立足本土化和国际化的双重背景,积极推动“在地国际化”改革创新。本文以浙江大学海宁国际校区为例,探索面向未来的“在地国际化”人才培养模式,以人为本构建“在地国际化”服务支撑环境,服务为先形成“在地国际化”的办学治理体系。
- 屈利娟何莲珍
- 关键词：高等教育
- 中国非英语专业大学生自主学习能力的培养路径之探索被引量：76
- 2011年
- 本研究采用问卷调查的方式对我国大学英语教学过程中培养学生自主学习能力的现状进行调查和分析,研究我国非英语专业大学生英语学习动机、英语学习策略以及大学生自主学习能力培养中的教师角色,探索非英语专业大学生自主学习能力的培养路径:激发学生的学习动机,培养和优化学生的外语学习策略,转换传统的教师角色。
- 何莲珍傅莹方富民闵尚超
- 关键词：学习动机教师角色
- 第19届梅尔顿基金会年会
- 2011年
- 梅尔顿基金会是由美国Veri Fone和Cyber Cash公司创始人Dr．William Melton于1991年创办的一个国际大学生交流组织。它由5个国家的大学组成：德国FSU，印度BMS，智利UFRO，美国DU以及中国的浙江大学（Du）。基金会旨在通过不同国家大学生在网上进行深入文化交流和具体项目合作，以及每年的全体成员年会（Symposium），在具有不同文化背景的年轻人之间建立一种紧密的友谊，从而将不同的文化结合起来。
- 何莲珍应慧兰
- 关键词：基金会WILLIAM文化交流CYBER大学生
- 构建大学英语课程综合评价与多样化测试体系:依据与思路被引量：48
- 2015年
- 为制订《大学英语教学指南》,全国大学外语教学指导委员会评价与测试组在全国21所高校中开展了改革需求问卷调查。此次调查共采集到571名教师和1266名学生的有效答卷。本文基于大学英语课程评价与测试的历史回顾和现状分析,结合问卷调查的结果,提出评价改革思路,为制订《大学英语教学指南》(评价与测试部分)奠定基础。
- 金艳何莲珍
- 关键词：大学英语课程评价
- 多层面Rasch模型下大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET)信度研究被引量：59
- 2008年
- 没有信度的测试不可能有效度。在语言运用测试中,考试分数因受多方面因素影响而无法只用简单的一维相关衡量其信度。本文基于某考点的一次大学英语四、六级口语考试(CET-SET)的考生成绩,用多层面Rasch模型对这次考试的信度进行了研究。研究结果发现,考官的严厉度、任务难度、评分标准和量表等因素都可能产生一定的测量误差,从而导致考生的成绩差异;多层面Rasch模型作为经典Rasch模型的延伸,能够综合分析这些误差来源及误差大小,根据各层面的统计结果对考生的原始成绩进行相应的调整和补偿,并为确保考试信度提供有效的反馈信息。
- 何莲珍张洁
- 关键词：CET-SET信度多层面RASCH模型
- 《第二语言听力测评研究与实践》评介被引量：2
- 2019年
- 本文评介了由剑桥大学出版社出版的《第二语言听力测评研究与实践》一书。该书的核心内容是运用社会—认知框架,从六个维度对剑桥通用五级考试进行效度验证。这六个维度是考生特征、认知效度、语境效度、评分效度、结果效度和准则关联效度。该书具有很强的系统性、专业性,采用的理论框架也具有很强的可操作性,不足之处在于作者对剑桥大学英语考评部的系列考试反思不够,且因作者身份所限,在一定程度上影响了评价的客观性。
- 何莲珍
- 关键词：测试效度
- 基于文本特征的校本写作考试与《中国英语能力等级量表》对接效度研究被引量：12
- 2021年
- 本研究以某高校校本英语考试为研究对象,采用分析性判断法作为标准设定方法,建立校本考试与《中国英语能力等级量表》之间的对接关系。结果表明,该校的英语水平考试写作卷及格线对应量表5级,符合考试定位。外部效度验证结果表明:总体而言,对应的量表级别越高,文章长度越长,词汇更加丰富多样,句法更加复杂,但与语篇连贯性无直接关系。本研究是校本考试对接量表的一次有益探索,为对标研究提供方法参考,对于量表的修订完善具有一定的借鉴意义。
- 何莲珍阮吉飞闵尚超
- 关键词：文本分析
- 基于语料库的大学生交际策略研究被引量：54
- 2004年
- 本文应用大学英语四、六级考试口语考试(CET-SET)语料库,对非英语专业大学生在大学英语口语考试中使用交际策略的情况、学生口语水平及性别对其在口语考试中使用交际策略的影响进行了实证研究,并以问卷调查形式了解大学生的交际策略观念。研究发现性别对交际策略的观念和使用影响其微,而口语水平对交际策略的观念和使用影响显著。
- 何莲珍刘荣君
- 关键词：交际策略口语水平
- 大学公共英语教学改革──以学生为中心的主题教学模式被引量：333
- 1998年
- 经过几年的努力和准备，浙江大学外语系设计并试验了从教学思想到教学模式、配套教材等一整套公外英语教学改革方案。９７年６月，在公外英语两个教学年级中，用新的教学模式进行公开观摩教学。９７年９月，在新生８个英语自然班、共２８３人中进行试点。经过一年多的实践...
- 应惠兰何莲珍周颂波
- 关键词：以学生为中心大学公共英语主题教学模式语言知识语言能力分级考试
