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何军胜

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:甘肃省会宁县第一中学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇导数
  • 1篇指导数学
  • 1篇社团
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学文化
  • 1篇自主探究能力
  • 1篇文化
  • 1篇文化社团
  • 1篇教学
  • 1篇高中生
  • 1篇高中数学
  • 1篇高中数学教学

机构

  • 2篇甘肃省会宁县...

作者

  • 2篇何军胜

传媒

  • 1篇新课程
  • 1篇数理化解题研...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中数学教学中如何培养学生的自主探究能力被引量:1
2020年
当数学学习进入高中阶段以后,学习的深度开始不断的加深,学习的广度也在不断的拓宽,加之其他课程的学习任务也逐渐变得越来越重,对数学的教学时间和学习精力造成了一定程度上的挤占.所以对于高中数学的学习来说,教师在课堂上所讲的内容相对于教学大纲以及考试和研究的难度来说,变得更加的不够,而且由于课堂时长和容量的限制,高中数学课堂上教师的教学深度也显得有所欠缺.因而,针对这样的情况,学生不得不提高自己的自主探究能力,通过自己的自主学习来弥补课堂上的不足.
何军胜
关键词:高中生数学自主探究能力
指导“数学文化社团”之我见被引量:1
2018年
数学是一门科学又是一种文化,数学教育必须同时体现数学的科学价值和文化价值。为了体现数学的文化价值,在高中阶段应组建数学文化社团。提出对高中阶段数学文化社团的一些建议,希望学生通过数学文化社团能够学习到数学文化的精髓,进而提升他们的数学综合素养。
何军胜
关键词:数学文化文化社团
共1页<1>
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