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乔宏伟

作品数：2 被引量：17H指数：2
供职机构：江苏工业学院怀德学院更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生学习动力
  • 1篇学习动力

机构

  • 1篇江苏工业学院

作者

  • 1篇乔宏伟
  • 1篇周开扬

传媒

  • 1篇江苏工业学院...

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
独立学院学生学习动力的激励研究被引量：5
2008年
学习动力是推动学生进行学习活动的内驱力。独立学院部分学生学习动力缺失严重,这是由独立学院学生的学习、行为习惯特点以及其家庭环境和独力学院教学工作中存在的问题导致的。这些学生虽然存在许多缺点,但他们思想活跃,潜质较好,大可造就。通过采用各种激励措施,提高学生的自我效能感及需要层次,并从外部对其进行强化,就能够有效的激发学生的学习动力,引导他们健康成才。
乔宏伟周开扬
关键词：学习动力
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