黎遗业
- 作品数：14 被引量：90H指数：7
- 供职机构：西南大学地理科学学院更多>>
- 相关领域：天文地球经济管理环境科学与工程农业科学更多>>
- 对高师自然地理学课堂探究性学习的探究
- 2008年
- 探究性学习是学生在教师的指导下通过自身的探索活动发现问题、解决问题,以获取知识和运用知识的一种积极的学习过程,是近年出现并有拓展趋势的一种全新学习方式.文章对探究性学习的各个环节作全面描述,联系自然地理学科课程知识体系,提出主题明确、规模适当、时机灵活的自然地理学探究性学习课堂实施办法,并指出具体实施过程当中要处理好的几个关系问题.
- 黎遗业
- 关键词：自然地理学探究性学习课堂教学
- 广西红树林湿地生态保护与生态旅游开发研究被引量：12
- 2008年
- 概述了广西沿海红树林湿地的现状和特点,探讨了存在的主要问题,提出了发展生态旅游,实行保护和利用并重等湿地发展原则,实现社会经济与生态环境的协调发展。
- 黎遗业黄新颖陈冬梅
- 关键词：红树林湿地生态保护生态旅游
- 广西红树林湿地现状与生态保护的研究被引量：10
- 2008年
- 红树林湿地是湿地系统中的非常重要而又较为特殊的组成部分。广西是我国几个有红树林湿地的省区之一,然而由于人类的经济活动及人类对湿地认识的片面性,对湿地的不合理的开发利用,湿地遭受破坏,功能和效益在衰退,如再不进行科学保护,将严重危及红树林湿地生物的生存,制约红树林湿地周边社会经济的发展和人民生活的提高。
- 黎遗业
- 关键词：红树林湿地生态现状生态保护
- 广西南宁旅游业的可持续发展研究被引量：4
- 2008年
- 通过介绍广西南宁旅游业的独特优势,从自然条件和社会条件的角度分析了当地旅游业发展的潜力及可持续发展中存在的主要问题,并提出了合理开发的建议,即不断完善旅游硬件环境;全力改善软环境;加强与周边地区的协作;走可持续发展道路。
- 黎遗业覃朝膺
- 关键词：旅游业可持续发展
- 广西南宁旅游业的发展研究
- 2007年
- 广西南宁有发展旅游业的良好的区位交通、资源和经济文化优势,经过多年的开发建设,旅游业有了较快的发展,尤其是南宁成为中国——东盟博览会的永久举办地之后,南宁的旅游业更是得到了长足的发展。但面临着各种各样的机遇的同时,也面临着来自区内、区外的竞争和压力,存在旅游资源开发深度不够,缺乏强有力的旅游产品,联动效应不明显和旅游景点交通欠顺畅等问题。基于此,南宁只有不断整合旅游资源,全力打造具有特色旅游项目,加强地区间协作,才能实现旅游业的更为快速、稳健而有序的发展。
- 黎遗业
- 关键词：旅游业
- 广西地质灾害的成因分析及防治对策被引量：8
- 2008年
- 广西山地面积大,地质构造复杂,褶皱和断裂异常发育,气候炎热多雨,地质环境脆弱,是我国地质灾害多发地之一。受自然和人为因素的影响,广西地质灾害的发生次数和损害程度呈现增加趋势。治理灾害的工作尚需要从制度和技术上予以保障和加强。
- 黎遗业
- 关键词：地质灾害
- 高职高专《中国旅游地理》课程教学研究被引量：15
- 2008年
- 中国旅游地理课程教学要适应中国旅游业可持续发展,提高国民旅游素质和学科本身发展等的需要,必须抓住课程教学的特色,从教学的内容、形式与方法上进行改革,提升教师素质,建立以学生为中心的教学模式,从而激发学生的学习兴趣,才能适应迅速发展的旅游业对专业人才的需求。
- 黎遗业
- 关键词：高职高专旅游地理课程教学
- 高师自然地理学学科课程教学研究被引量：5
- 2008年
- 当前高师自然地理学课程体系与教学存在的部分内容重叠、人为环境和现代应用型知识论述过少、教学协作性不强、实践能力培养不力与现代教学媒体运用偏少等问题。应增加实践教学力度,加强探究性学习训练,加大信息技术的应用和构建以学生为中心的课堂教学等的学科教学方式,培育适应经济发展和社会需求有创新精神和全面发展的优秀地理人才。
- 黎遗业
- 关键词：自然地理学课程教学
- 广西中部岩溶干旱与农业可持续发展研究被引量：1
- 2008年
- 通过全面分析广西中部岩溶干旱的旱情及时空分布规律,归纳了可能造成广西中部岩溶农业生产受旱成灾的原因,进一步提出了完善水土资源优化配置、提高水资源利用率、改善水源生态环境和增强农业生产的防旱抗旱能力等措施,以实现该区农业经济的可持续发展。
- 黎遗业
- 关键词：农业可持续发展
- 广西突发性地质灾害的形成及治理研究被引量：7
- 2007年
- 随着广西国民经济的不断发展和人民生活水平的不断提高,地质灾害成为一种阻碍正常经济建设、危害社会和人民生命财产安全的主要自然灾害。广西是全国7个地质灾害多发省区之一,对广西突发性地质灾害的形成原因及分布规律进行了全方位分析,提出了预防和治理对策。
- 黎遗业
- 关键词：地质灾害
