黄玲玲
- 作品数：17 被引量：60H指数：4
- 供职机构：南华大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学建筑科学更多>>
- 夏热冬冷地区既有建筑节能改造研究——以长沙某高校教学楼为例
- 由于我国经济实力的提升，使得高校教育也得到了良好的发展。如今，高校建筑不断增加，能耗水平却参差不齐。然而有许多高校建筑是在多年前建成，彼时并未考虑建筑节能相关问题，这类建筑往往数量巨大、能耗高，但又因为各种原因不能拆除，...
- 黄玲玲
- 关键词：夏热冬冷地区既有建筑节能改造能耗模拟
- 文献传递
- 基于领域本体的答疑网格系统研究
- 网络技术的高速发展,使得远程教育越来越受到人们的关注。这种基于网络的教育模式将教师和学生分离开来,无法进行面对面的交流与解释,学习者必须进行自主学习。网上答疑系统能够及时解答学生的疑难问题,消除学生的学习障碍,在加强师生...
- 黄玲玲
- 关键词：网格本体领域本体向量空间模型相似度计算精品课程
- 基于建构主义的程序设计教学实例设计被引量：1
- 2011年
- 在程序设计教学中,实例设计的优劣影响整个程序设计的教学效果。本文以VB程序设计教学为例,提出一种基于建构主义学习理论、融合情境创设教学理念的实例设计方法。使用生活中真实熟悉的软件实例,从整体上由浅入深渐进式把握程序设计的教学。教研组多次教学实践证明,使用该方法设计实例进行教学,易于激发学生的学习兴趣和探究欲望,利于学生的主动意义建构。
- 杨剀黄玲玲阳小华
- 关键词：建构主义程序设计教学
- 利用VB编程突破“灰色按钮”限制
- 2006年
- 介绍了在VB环境中如何利用Windows API函数更改其他应用程序窗口中按钮的活动状态。
- 杨剀黄玲玲
- 关键词：API窗口句柄
- 程序设计教学中的情境创设被引量：7
- 2007年
- 本文结合VB程序设计教学中的具体案例,阐述了基于建构主义的情境创设在教学中的应用,并总结出在教学中进行情境创设时需要注意的问题以及应遵循的原则。
- 黄玲玲阳小华
- 关键词：建构主义情境创设情境教学问题情境
- 循环结构程序设计教学方法被引量：1
- 2010年
- 通过对程序设计教学中的重难点循环结构程序设计的教学方法进行研究,总结出一种融合建构主义、情境创设教学理念的循环结构程序设计教学方法,通过多次教学实践证明,该教学方法易于学生接受和掌握。
- 杨剀黄玲玲
- 关键词：教学方法问题情境课程导入
- 不确定数据Top-K查询技术研究
- 2017年
- 高效的Top-K查询处理是不确定数据管理的一项重要技术。从确定性算法技术和近似算法技术两方面研究典型的不确定数据的Top-K查询算法,分析概率与分值的平衡方式,介绍统一化排序思想以及综合多种查询特征的新型查询方式,最后提出不确定性Top-K查询的研究方向及不确定性查询处理技术的研究热点。
- 黄玲玲杨剀
- 关键词：不确定性数据TOP-K查询排序函数
- 在VB中使用Winsock控件实现局域网通信被引量：14
- 2005年
- 介绍在VB环境下如何使用Winsock控件实现局域网通信。程序员无须了解TCP或低级WinsockAPIs调用实现的细节,只需通过设置控件的属性并调用其方法就可轻易连接到一台远程计算机中,并且实现双向交换数据。
- 黄玲玲杨剀王颖
- 关键词：WINSOCK控件TCP协议UDP协议通信
- 基于知识网格的智能答疑系统模型研究与设计被引量：1
- 2008年
- 针对目前国内中文答疑系统答疑资源库仅局限于本地知识库的现状及答疑系统中的知识资源不足的问题,提出基于知识网格(Knowledge Grid)的智能答疑系统模型,将答疑系统的答疑资源库拓展到互联网上,通过基于知识网格的数据挖掘技术充分挖掘Internet信息资源来完成答疑任务并补充和完善本地知识资源,解决答疑资源不足问题。
- 黄玲玲阳小华杨剀
- 关键词：知识网格数据挖掘智能答疑
- 计算机公共课教学改革的实践
- 2005年
- 通过对非计算机专业计算机课程教学、实践、考核等一系列环节的改革,有效地激发了学生的学习热情,提高了学生的实践和创新能力,促进了教师教学水平的提高,保证了教学质量。
- 李海燕阳小华王颖黄玲玲陈汉亚
- 关键词：计算机公共课教学改革
